diplomsko delo medgeneracijsko uÄenje v domovih za starejÅ¡e
diplomsko delo medgeneracijsko uÄenje v domovih za starejÅ¡e
diplomsko delo medgeneracijsko uÄenje v domovih za starejÅ¡e
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
13. Kolikšna je udeležba pripadnikov ostalih generacij Katere starostne skupine se<br />
udeležujejo medgeneracijskih dejavnosti, ki jih izvajate v okviru doma Katera<br />
starostna populacija pa v največji meri<br />
14. Katere komponente so vključene v obstoječe medgeneracijske dejavnosti (so to<br />
programi <strong>za</strong> oskrbo starejših, izobraževanje, prijateljstvo med pripadniki različnih<br />
generacij)<br />
15. Kako se odločite <strong>za</strong> vpeljavo oz. izvedbo neke nove medgeneracijske aktivnosti<br />
16. Ali ugotavljate interes stanovalcev <strong>za</strong> so<strong>delo</strong>vanje v medgeneracijskih aktivnostih<br />
Kako Ali interes morebiti presega zmogljivosti doma (npr. težave z organi<strong>za</strong>cijo<br />
prevo<strong>za</strong>, finančna sredstva)<br />
17. Kdo daje pobude <strong>za</strong> vključevanje medgeneracijskih dejavnosti v vsakodnevni program<br />
doma Ali lahko pride pobuda <strong>za</strong> to s strani stanovalcev doma Zakaj ne oz. Ali se<br />
stanovalci po vašem mnenju <strong>za</strong>vedajo možnosti, da lahko sami dajo pobudo <strong>za</strong><br />
<strong>medgeneracijsko</strong> dejavnost<br />
18. Kako poteka načrtovanje in organi<strong>za</strong>cija medgeneracijskih dejavnosti (kdo vse<br />
sodeluje)<br />
19. Ali posebej poskušate motivirati stanovalce doma in pripadnike ostalih generacij <strong>za</strong><br />
so<strong>delo</strong>vanje v medgeneracijskih dejavnostih Kako (npr. izvajate kakšne načrtne<br />
akcije po šolah ali v skupnosti, posebej seznanjate stanovalce z možnostmi<br />
so<strong>delo</strong>vanja)<br />
20. Ali imate organizirano kakšno izobraževanje/usposabljanje <strong>za</strong> posameznike, ki<br />
sodelujejo v teh dejavnostih (stanovalci in ostali sodelujoči) Kakšno oz. Zakaj ne<br />
21. Kako je s trajanjem neke medgeneracijske dejavnosti - kako določite, do kdaj bo<br />
trajala oz. ali jo boste ponovno izvedli (imajo udeleženci dejavnosti kakšen vpliv na<br />
to, ali je časovni okvir vnaprej postavljen; ali na željo udeležencev trajanje podaljšate<br />
oz. ponovite)<br />
22. Ali vrednotite učinke medgeneracijskih dejavnosti Kako (oz. Zakaj ne)<br />
23. Imajo stanovalci, ki ne sodelujejo v tovrstnih dejavnostih, možnost opazovati<br />
dogajanje Ali se lahko po želji vključijo pozneje Če ne, <strong>za</strong>kaj ne<br />
132
Change language