diplomsko delo medgeneracijsko učenje v domovih za starejše

PRILOGA B: VPRAŠANJA ZA INTERVJU S STANOVALCI, KI REDNO
SODELUJEJO V MEDGENERACIJSKIH DEJAVNOSTIH
1. Osnovne informacije o njihovem življenju v domu:
- starost in spol
- Kako dolgo že živite v domu za starejše
- V katere aktivnosti v domu se vključujete, kako preživljate prosti čas, kateri so
vaši hobiji
2. Kaj so po vašem mnenju potrebe stanovalcev doma
3. Kaj bi vi potrebovali za kakovostno življenje v domu za starejše Kaj bi vam moral
nuditi dom, da vam omogoči kakovostno starost
4. Ali ste zadovoljni z življenjem v domu
5. Ali v domu kaj pogrešate Kaj
Ali pogrešate kakšne dodatne aktivnosti Katere
6. Ali se vam zdi, da imate stanovalci v domu dovolj stikov s pripadniki srednje
generacije Kaj pa s pripadniki mlajše generacije
7. Kaj pa vi osebno, imate po vašem mnenju dovolj stikov s pripadniki srednje
generacije Se vam zdi, da imate vi osebno dovolj stikov s pripadniki mlajše
generacije Kdo so te osebe, s katerimi imate stike (sorodniki, zaposleni,
prostovoljci)
8. Kaj vam pomeni medgeneracijsko učenje
9. Se vam zdi, da je danes pomembno, da starejša generacija sodeluje s srednjo in mlado
generacijo Zakaj
Se generacije lahko učimo ena od druge Kaj oz. zakaj ne
10. Ali menite, da je v domovih za starejše potrebno medgeneracijsko povezovanje in
učenje Zakaj tako menite
11. V katere medgeneracijske dejavnosti ste vključeni Zakaj ste se vključili
12. Kako pogosto sodelujete v tej dejavnosti (tedenska srečanja, enkratni dogodki)
13. Kakšne so po vašem mnenju koristi medgeneracijskih dejavnosti v domu:
- za stanovalce
- in druge udeležence v teh dejavnostih
134