diplomsko delo medgeneracijsko učenje v domovih za starejše

Drug del prostovoljstva dijakov srednje šole pa predstavlja skupinsko prostovoljstvo. Ta
oblika prostovoljstva je časovno in številčno težko opredeljiva. Različne dejavnosti, ki se
izvajajo v okviru skupinskega prostovoljstva, se organizirajo občasno (ob praznikih in drugih
posebnih datumih). V domu za stanovalce in dijake pripravijo različne likovne delavnice,
skupne sprehode in družabna srečanja, kjer se dijaki in stanovalci pomerijo v družabnih igrah
(kartanje, šah, »Človek ne jezi se«). Včasih pa se dijaki vključijo kar v dejavnosti, ki potekajo
v okviru delovne terapije, in skupaj s stanovalci izdelujejo neke ročne izdelke. Stanovalci DS
Rakičan na pobudo vodstva šole enkrat letno obiščejo srednjo šolo, kjer se v družbi dijakov
ponovno vrnejo v šolske klopi in vidijo, kako pouk v šolah poteka danes. Skupaj z dijaki so
deležni krajšega predavanja na temo, ki je zanimiva tudi stanovalcem (npr. z zdravstvenega
področja).
Poleg skupinskih dejavnosti dijakov in stanovalcev doma pa potekajo še druge skupinske
dejavnosti, ki povezujejo stanovalce z otroci iz osnovne šole in iz vrtca. Osnovnošolska
populacija je v domu bolj malo prisotna, saj v kraju ni osnovne šole. V dom prihajajo
predvsem učenci, ki obiskujejo osnovno šolo za otroke s posebnimi potrebami v sosednjem
mestu. Vsebina srečanj je namenjena druženju stanovalcev in učencev (v ustvarjalnih
delavnicah, ob igranju različnih družabnih iger). Število teh srečanj variira iz leta v leto.
Pogosteje je v DS Rakičan prisotna populacija predšolskih otrok, ki pogosto pridejo na obisk
v dom. Delovna terapevtka pravi, da število obiskov ni natančno določeno - odvisno je tudi od
drugih aktivnosti, ki so predvidene v programu doma oziroma vrtca, od letnega časa (npr. v
zimskem času pridejo večkrat). Otroci prihajajo v dom ob posebnih priložnostih zapet
pesmice in odplesat otroške plese, prirejajo se tudi posebna družabna srečanja, ko otroci
skupaj s stanovalci rišejo ali se igrajo razne družabne igre. Tole ponazarja spodnja izjava:
Delovna terapevtka – DS Rakičan – 2010:
»…se grejo te umske (igre, op.a.), te rišejo, se grejo »Človek ne jezi se«, te se grejo takšne
stvari. Kakšne igre, pa to.«
Ob tem pa otroci večkrat nastopajo še na različnih proslavah v domu, priložnostno odigrajo
stanovalcem kratko igrico (npr. predlansko leto za decembrske praznike).
V domu pa obstajajo priložnosti za medgeneracijsko učenje tudi zunaj opisanih
medgeneracijskih dejavnostih. Socialna delavka DS Rakičan kot dobro obliko povezovanja
stanovalcev s srednjo generacijo in s tem možnosti za medgeneracijsko učenje navaja literarni
69