otroci s posebnimi potrebami v državni in waldorfski šoli

2.1. RAZMERJE MED RAZUMEVANJEM RAZVOJA IN PEDAGOŠKIMI
STRATEGIJAMI
Waldorfska šola je namenjena vsem otrokom. V literaturi (Medveš, 1989) pa najdemo podatke, da
je med starši bistveno večji interes za šolanje otrok v waldorfsko šolo v prvih štirih razredih šolanja
kot pa ob koncu obveznega šolanja ali pa na sekundarni stopnji. Vzrok za to je v specifični metodiki
elementarnega pouka, ki so jo razvili waldorfski pedagogi, ko skušajo dosegati cilje z manj
storilnostno naravnanostjo. Tako želijo nekateri starši otrokom omogočiti elementarno šolanje z
manj stresa in „prijaznejše“ šolanje. Zato se v tem obdobju odločajo za Waldorfsko šolo. Iz istih
virov lahko ugotavljamo, da se za Waldorfsko šolo odločajo tudi starši otrok s posebnimi
potrebami, pogosto pa tudi starši otrok, ki želijo okrepiti pomen umetnosti v šolanju svojega
otroka.. Waldorfska šola je na elementarni stopnji sicer izrazito avtoritarna, toda v razumevanju
strategij doseganja ciljev manj storilno naravnana, ima več posluha za otroka in težav pri učenju,
kot ugotavlja Medveš, ne pripisuje otroku, temveč slabim metodam poučevanja. Zato se otroci s
posebnimi potrebami v waldorfski šoli lahko počutijo manj izpostavljene. Ker je cilj Waldorfske
pedagogike vzgoja duha, srca in uma, ter pouk izvaja predvsem preko umetnosti in ustvarjalnosti, se
mi zdi, da je ta šola še posebej primerna za otroke, ki imajo razvit posluh za umetnost, ter si želijo
tudi v poznejših letih postati umetniki.
Waldorfska šola obsega dvoletno predšolsko obdobje, ter dvanajst letno šolanje. Le ta se deli na dve
zaokroženi stopnji, in sicer na stopnjo, kjer je pouk razredno organiziran, in traja od prvega do
osmega razreda, ter na stopnjo predmetnega pouka od devetega do dvanajstega razreda.
Zaradi primerjave z javno šolo, bomo podrobneje opisali predšolsko vzgojo in osnovno šolo.
Predšolsko vzgojo zaradi tega, ker javna šola z uvedbo devetletke sprejema otroke s šestim letom
starosti. Waldorfska šola pa še vedno ostaja pri sprejemanju otrok s sedmim letom starosti. Torej so
otroci s šestim letom starosti še vedno vključeni v predšolsko izobraževanje.
43