Οδηγός Î£Ï€Î¿Ï Î´ÏŽÎ½ 2010 - Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής ...

χέση μουσείου – σχολείου – σύγχρονης κοινωνίας: ανάπτυξη ζητημάτων
διαπολιτισμικότητας, ταυτότητας, ετερότητας, φύλου, κ.ά.
Εργασία με μουσειοσκευές (το μουσείο πηγαίνει στο σχολείο).
Προαπαιτήσεις: Δεν υπάρχουν
Περιεχόμενο του μαθήματος (Syllabus)
Προσδιορισμός της έννοιας «Μοντέρνο» μουσείο, ανάλυση ορισμού του
Διεθνούς υμβουλίου των Μουσείων (ICOM), παρουσίαση σύγχρονων
μουσείων ανά τον κόσμο. Σο μοντέρνο μουσείο σε αντιδιαστολή με το
παραδοσιακό μουσείο: τι είναι το παραδοσιακό μουσείο, σε τι διαφέρει από το
μοντέρνο και πώς συντελούνται σε αυτό οι εκθεσιακές, ερμηνευτικές, και
εκπαιδευτικές πρακτικές, σχολιασμός σχετικών δημοσιευμάτων γύρω από το
θέμα. Παραδοσιακή και ερμηνευτική θεώρηση του μουσείου, ποιητική και
πολιτική του νοήματος στους μουσειακούς χώρους, παραδείγματα μουσείων
της Ελλάδας και του εξωτερικού. Παραδείγματα μουσείων της Ελλάδας και του
εξωτερικού: ζητήματα ταυτότητας, διαπολιτισμικότητας, φύλου, κοινωνικού
αποκλεισμού. Εργασία με ιστότοπους ελληνικών και ξένων ‗μοντέρνων‘
μουσείων, κριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών τους δραστηριοτήτων.
Εκπαιδευτικές θεωρίες με εφαρμογή στη μουσειακή εκπαίδευση. Εφαρμογή
σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων σε παραδοσιακό μουσειακό χώρο:
επιτόπια άσκηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ρόδου. Ανάλυση των
αποτελεσμάτων της επιτόπιας άσκησης, απορίες, διαπιστώσεις,
συμπεράσματα. Διδασκαλία με τη χρήση μουσειοσκευής. Ελληνικό Παιδικό
Μουσείο. Παρουσίαση εργασιών.
υνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη:
Ελληνική:
Αρχαιολογία & Σέχνες, αφιερώματα:
Μουσείο και επικοινωνία. Αρχαιολογία και Σέχνες, 70-73 (Μαρ.-Δεκ. 1999).
Παιδί και Μουσείο. Αρχαιολογία και Σέχνες, 16 (Αυγ. 1985).
Εκπαιδευτικές Μουσειοσκευές. Αρχαιολογία και Σέχνες, 38 (Μαρ. 1991).
Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για την Ακρόπολη, Αρχαιολογία+Σέχνες, 52 (επτ. 1994).
Γκότσης, τ., Xρυσουλάκη, τ., επιμ., 1997, O πολιτισμός ως μέσον κοινωνικής
ένταξης. Mια διαπολιτισμική προσέγγιση. O Xρόνος, YΠΠO, Δ/νση
Προϊστορικών και Kλασικών Aρχαιοτήτων, KEΠ, Eυρωπαϊκή Eπιτροπή, Γενική
Δ/νση XXII Eκπαίδευση, κατάρτιση, Nεότητα εκδ., Aθήνα.
Δάλκος, Γ. 2000. χολείο και μουσείο. Αθήνα: Καστανιώτης.
Ζαφειράκου, Α. κ.ά. (επιμ.) 2000. Μουσεία και σχολεία: διάλογος και
συνεργασίες, αναπαραστάσεις και πρακτικές. Αθήνα: Συπωθήτω-Γιώργος
Δαρδανός.
Ιωσηφίδης, Π. και Πολίτη, Ε. 1998. Η μουσειακή εκπαίδευση στο δημοτικό
σχολείο. Θεσσαλονίκη: University Studio Press.
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
χολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Σμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού χεδιασμού
129