ÎδηγÏÏ Î£ÏÎ¿Ï Î´Ïν 2010 - Τμήμα ÎÏιÏÏημÏν Î ÏοÏÏÎ¿Î»Î¹ÎºÎ®Ï ÎγÏÎ³Î®Ï ...
ÎδηγÏÏ Î£ÏÎ¿Ï Î´Ïν 2010 - Τμήμα ÎÏιÏÏημÏν Î ÏοÏÏÎ¿Î»Î¹ÎºÎ®Ï ÎγÏÎ³Î®Ï ...
ÎδηγÏÏ Î£ÏÎ¿Ï Î´Ïν 2010 - Τμήμα ÎÏιÏÏημÏν Î ÏοÏÏÎ¿Î»Î¹ÎºÎ®Ï ÎγÏÎ³Î®Ï ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
φοιτητών/τριών. Επίσης, η συγγραφή συνθετικής εργασίας και η παρουσίασή της<br />
στο μάθημα αποτελούν επιπλέον κριτήρια αξιολόγησης. Η αξιολόγηση των<br />
φοιτητών/τριών γίνεται γραπτά για την κατοχύρωση του 70% της βαθμολογίας, ενώ το<br />
υπόλοιπο 30% κατοχυρώνεται με γραπτή, συνθετική εργασία.<br />
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική<br />
__________________________________________________________________________________<br />
Σίτλος του μαθήματος: ΕΤΡΨΠΑΩΚΗ ΔΙΑΣΑΗ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ<br />
Κωδικός μαθήματος: ΤΕΑ004<br />
Σύπος του μαθήματος: Θεωρία<br />
Εξάμηνο: Εαρινό Εξάμηνο<br />
Αριθμός απονεμόμενων πιστωτικών μονάδων (E.C.T.S.): 3<br />
Αριθμός απονεμόμενων διδακτικών μονάδων (Δ.Μ.): 3<br />
νομα διδάσκουσας: Μαρία Βούκανου<br />
Αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος:<br />
το μάθημα παρέχονται οι εννοιολογικές διασαφήσεις, το θεωρητικό πλαίσιο και οι<br />
προϋποθέσεις εφαρμογής και προσαρμογής, που αφορούν στη μεταφορά της<br />
ευρωπαϊκής ιδέας, στο επίπεδο της σχολικής γνώσης και πράξης. Μέσα από κείμενα<br />
του υμβουλίου της Ευρώπης και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, μελετώνται οι τρόποι και<br />
οι στρατηγικές ενίσχυσης της ευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαίδευση από το εθνικό<br />
εκπαιδευτικό σύστημα. Ιδιαίτερα προσεγγίζονται οι έννοιες της ευρωπαϊκής ταυτότητας<br />
καθώς και της ευρωπαϊκής πολιτειότητας, εφόσον οριοθετούν τον τύπο του ευρωπαίο<br />
πολίτη, όπως αυτός προωθείται από την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και<br />
υιοθετείται από την ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα.<br />
Προαπαιτήσεις: Δεν υπάρχουν<br />
Περιεχόμενο του μαθήματος (Syllabus):<br />
Ευρωπαϊκή Διάσταση στην Εκπαίδευση: εννοιολογικές και θεωρητικές διασαφήσεις.<br />
Ευρωπαίος πολίτης, ιδιότητα και χαρακτηριστικά. Ευρωπαϊκή ταυτότητα και<br />
ευρωπαίος πολίτης: θεωρητικές προσεγγίσεις. Ευρωπαϊκή Ένωση και ευρωπαϊκή<br />
πολιτειότητα. Οι αξίες στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Η Ευρωπαϊκή<br />
Διάσταση των αξιών: θεωρητικό πλαίσιο. Ευρωπαϊκή Διάσταση και εθνική<br />
εκπαιδευτική πολιτική. Ευρωπαϊκή Διάσταση και Προγράμματα πουδών: θεωρητικές<br />
αρχές. Η Ευρωπαϊκή Διάσταση στα αναλυτικά προγράμματα σπουδών της<br />
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Η Ευρωπαϊκή Διάσταση στα αναλυτικά<br />
προγράμματα σπουδών της προσχολικής αγωγής στην Ελλάδα Η Ευρωπαϊκή<br />
Διάσταση στο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων πουδών. Αναλυτικό<br />
πρόγραμμα και ευρωπαϊκές αξίες. Η Ευρωπαϊκή Διάσταση και το πεδίο των<br />
κοινωνικών σπουδών. Ευρωπαϊκή Διάσταση και εκπαιδευτικά προγράμματα δράσης.<br />
Εφαρμογές και παραδείγματα εκπαιδευτικών προγραμμάτων δράσης.<br />
Πανεπιστήμιο Αιγαίου<br />
χολή Ανθρωπιστικών Επιστημών<br />
Σμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού χεδιασμού<br />
77