Οδηγός Î£Ï€Î¿Ï Î´ÏŽÎ½ 2010 - Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής ...

Σίτλος του μαθήματος: ΘΕΜΑΣΑ ΝΕΟΣΕΡΗ ΚΑΙ ΤΓΦΡΟΝΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ
Κωδικός μαθήματος: ΤΕΓ001
Σύπος του μαθήματος: Θεωρία
Εξάμηνο: Εαρινό Εξάμηνο
Αριθμός απονεμόμενων πιστωτικών μονάδων (E.C.T.S.): 3
Αριθμός απονεμόμενων διδακτικών μονάδων (Δ.Μ.): 3
νομα διδάσκουσας: Διαμάντη Αναγνωστοπούλου
Αντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος
Εξοικείωση των φοιτητών/τριών με την προσέγγιση λογοτεχνικών κειμένων
συγκεκριμένης χρονικής περιόδου και με το κοινωνικό, πολιτισμικό και ιστορικό
πλαίσιο μέσα στο οποίο γράφτηκαν.
Προαπαιτήσεις: Δεν υπάρχουν
Περιεχόμενο του μαθήματος (Syllabus)
Αφορά αφενός στον εντοπισμό και τη σκιαγράφηση του ιστορικού και
κοινωνικοπολιτιστικού πλαισίου που σηματοδοτεί τη γέννηση και εξέλιξη της
λογοτεχνικής περιόδου που εξετάζεται κάθε φορά και αφετέρου στην ανάδειξη των
λογοτεχνικών τάσεων της περιόδου αυτής και την εξέταση των δειγμάτων γραφής
μέσα από επιλεγμένα κείμενα εκπροσώπων τους.
υνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη
Ελληνική:
Δ. Αναγνωστοπούλου, Αναπαραστάσεις του γυναικείου στη λογοτεχνία,
Πατάκη, Αθήνα 2007.
Μ. Vitti, Η γενιά του τριάντα, Ερμής 2004.
Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι: Δια ζώσης διαλέξεις και συμμετοχή διαλογικής
συζήτησης με τους φοιτητές/τριες, ανάλυση κειμένων
Μέθοδοι αξιολόγησης/βαθμολόγησης: Γραπτές εξετάσεις και προαιρετικές εργασίες
Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνική
__________________________________________________________________________________
Σίτλος του μαθήματος: ΥΤΛΟ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ
Κωδικός μαθήματος: ΤΕΓ021
Σύπος του μαθήματος: Θεωρία
Εξάμηνο: Εαρινό Εξάμηνο
Αριθμός απονεμόμενων πιστωτικών μονάδων (E.C.T.S.): 3
Αριθμός απονεμόμενων διδακτικών μονάδων (Δ.Μ.): 3
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
χολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Σμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού χεδιασμού
135