13.07.2015 Views

1 (01) - Ухтинский государственный технический университет

1 (01) - Ухтинский государственный технический университет

1 (01) - Ухтинский государственный технический университет

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

От теории к практикеПодводя итоги большой серии экспериментов в книге “Экспериментальныеосновы теории установки”, Д. Н. Узнадзе так определяет исследуемое им явление:установка – “это определенное состояние, которое как бы предваряет решениезадачи, как бы заранее включает в себя направление, в котором задача на деледолжна быть разрешена” [11, 27]. Речь идет о самом широком спектре задач, входящихв поле человеческого опыта. Хотя Узнадзе экспериментирует в основномв отношении способности количественной оценки чувственно воспринимаемыхявлений, он полагает феномен установки универсальным фактором, определяющимчеловеческое поведение и сознание – то есть определяющим не толькочувственное восприятие, но и сферу спонтанных эмоций, памяти, мышления ит.д. Важно отметить, что Узнадзе рассматривает понятие установки как альтернативуФрейдовскому бессознательному: то есть как психический фактор, определяющийповедение, не будучи при этом элементом актуального поля сознания.Однако этот фактор по Узнадзе вполне доступен осознанию, причем без привлечениятаких трудно проверяемых гипотез, как либидо, сублимация, Эдиповкомплекс и других концептуальных “мифологем” психоанализа.Непосредственное использование для прояснения феномена организационнойкультуры понятия “установка”, как его предложил Д. Н. Узнадзе, может вызыватьвозражение в том смысле, что в теории Узнадзе речь идет фактически о физиологическихфакторах, определяющих поведение и сознание, а не о социально-психологических(каковые только и могут быть объектом управления в составе организационнойкультуры). Как отмечает Г. М. Андреева, “установка в контексте концепцииД. Н. Узнадзе более всего касается вопроса о реализации простейших физиологическихпотребностей человека ... и не связана с анализом социальных факторов,детерминирующих поведение личности, с усвоением индивидом социального опыта,со сложной иерархией детерминант, определяющих саму природу социальнойситуации, в которой личность действует” [13, с. 349]. Различение “физиологической”установки и социальной установки, конечно, важно. Необходимо различать,посредством чего произведена та или иная предрасположенность к действию: посредствомусвоения в ходе социализации определенной ценности или посредствомфиксации данной предрасположенности в организме в результате многократногоповторения того или иного физического действия или физиологической реакции.Однако специфика организационной культуры акцентирует в феномене установки,прежде всего, именно момент готовности, предрасположенности субъекта к определенному,однозначному характеру реагирования на широкий спектр объективно неоднозначныхстимулов. При всей значимости различения социальных установок иустановок в физиологическом или общепсихологическом смысле (вторые в отечественнойпсихологической литературе принято называть просто установками), первичноезначение для концептуализации организационной культуры имеет их общаячерта: быть своеобразным психическим фильтром, преобразующим восприятие иоценку неких объективных ситуаций. Эти фильтры могут быть ситуативными, могутбыть фиксированными надолго, но в любом случае они поддаются выявлению иидентификации. Важно то, что с точки зрения теории установки они неизбежны,что имплицитно подразумевает и сама идея организационной культуры.72 Concept. Сентябрь 2009. № 1 (<strong>01</strong>)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!