INDHOLD - Herning Kirkes Drengekor

hvis man ikke artikulerer, bliver klangen uklar. Derudover behandler vi nasality
og free air under ét. Umiddelbart er de hinandens modsætninger, men hænger
sammen i et funktionskompleks, idet nasalitet er den mest almindelige måde
at kompensere på, når man har en adduktions-insufficiens. 373 Endelig opstilles
attack og disruption under samme punkt, idet ansatser og mislyde er tæt forbundne.
4. Da Newhams model ikke er fuldstændig, har vi, i analysen af kroppens konstitution,
valgt at anvende de af Alexander Lowens begreber, som vi finder relevante
i forbindelse med teenagepiger og sangundervisning. Desuden anvender
vi Susanna Ekens definitioner af kropstyper, som er inspireret af den
kropsorienterede psykoterapi (Wrangsjö). Vi har valgt Eken, da hun, i kraft af
sin sangfaglige tilgang, inddeler kropstyperne specifikt i forhold til sang.
5. I beskrivelsen af relationerne mellem lærer og elev anvender vi hhv. Earl William
Jones’ og Ekens typologier. Desuden vil vi se nærmere på betegnelsen
trainability.
11.1. Analysemateriale
Det indsamlede analysemateriale består af videooptagelser af forskellige sangundervisningssituationer.
For at undgå ensidighed i analysen har vi filmet to forskellige
sanglærere og fire sangelever. Vi er klar over, at der er tale om en snæver referencerammer,
men en mere dybdegående undersøgelse har ikke været mulig rent tidsmæssigt.
Vi mener dog alligevel, at et indblik i det praktiske stemmearbejde er en
væsentlig faktor i relation til vores problemformulering, og derfor relevant. 374 Vi har
anvendt et Hi-8 videokamera, som vi har lånt af Københavns Universitet Amagers
AV/ITV-afdeling.
373 Anne Rosing-Schow har oplyst dette.
374 Videooptagelserne er ifølge aftale med analysanderne, alene til rådighed for vejleder og censor.
121