INDHOLD - Herning Kirkes Drengekor
INDHOLD - Herning Kirkes Drengekor
INDHOLD - Herning Kirkes Drengekor
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
knæene. Dermed skabes der en spænding i lårene, og denne spænding har en afsmittende<br />
effekt på resten af kroppen. Charlotte har tendens til at gemme sig i sit tøj<br />
og holde fast i blusens ærmer, det er hendes holdepunkt, og dette ser vi som et eksempel<br />
på regression.<br />
11.4.3.2. Jordforbindelse<br />
Som nævnt ovenfor er Charlottes krop mere urolig end sin søsters. Den er hele tiden<br />
i bevægelse, og det sker ofte, at hun bøjer ned i knæene, når hun synger og efterfølgende<br />
retter kroppen op, når hun har sunget en frase færdig.<br />
Eksempler herpå:<br />
[40.47], [56.10] Charlotte bøjer i knæene i forbindelse med lydgivning.<br />
[41.48] Hun fjoller og er urolig.<br />
[59.53] Læreren skubber blidt Charlotte, for at hun skal vende sig og have front mod<br />
kameraet. 3 sekunder senere er hun tilbage i sin position med ryggen til kameraet.<br />
Line er mere i ro, men i forbindelse med lydgivning tager hun ofte sin ene hånd op<br />
foran maven. Det er en konstant handling, der ikke bliver kommenteret af læreren,<br />
men som heller ikke har nogen umiddelbar indflydelse på stemmen. Det kan være en<br />
tryghedssøgende handling, som man også kan kalde for regression; at denne bevægelse<br />
er hendes ”sutteklud”. Det bemærkelsesværdige er, at hun kun udfører denne<br />
handling i relation til lydgivning. Følelser har ofte relation til maveregionen; det er almindelig<br />
kendt at fornemme en knude i maven i forbindelse med sorg, eller sommerfugle<br />
i maven, når man er forelsket. Så at det lige netop er maven, Line flytter hånden<br />
hen foran, er derfor ikke underligt. Stemmen lyder ikke hæmmet eller nervøs, så<br />
bevægelsen kan tolkes som om, hun bliver emotionelt påvirket af sangen og som<br />
udtryk for en blufærdighed.<br />
Eksempel herpå:<br />
[50.07], [58.43] Line tager sig til maven, da hun begynder at synge, men står ellers<br />
roligt og afbalanceret.<br />
I starten af forløbet er pigerne (især Charlotte) lidt flyvske, men efterhånden kommer<br />
der mere ro over dem; både kroppen og koncentrationen samles. Eksempler herpå:<br />
[1:01.48] Charlottes krop er mere rolig, når hun synger sangen, end den var i opvarmningen.<br />
Hun afbryder sangen pga. sin kameraskræk, og der er noget uro i kroppen.<br />
148