Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

De Vilde Unge
Kvalificering af de unges hverdagsliv
I projekt De Vilde Unge skal det sociale arbejde med de udstødte unge medvirke
til at stoppe den udstødelsesproces, som er i gang, og arbejde for, at de unge
integreres i nogle samfundsmæssige sammenhænge igen. I stedet for at kræve,
at de unge skal normalisere sig, dvs. opføre sig ordentligt, ikke lave kriminalitet,
ikke tage stoffer, før de kan få lov til at få et tilbud eller være med i nogle
aktiviteter, drejer det sig om at lave aktiviteter, yde omsorg og støtte på de
udstødte unges præmisser. De skal have lov at være dem, de er, og gøre det, de
plejer at gøre. Men de skal stilles overfor at se reelle muligheder for, at de også
kan handle anderledes, og de skal have en respons, der solidarisk viser dem, at
de selv betaler de højeste omkostninger ved bl.a. fortsat kriminalitet og stofindtagelse.
Og de skal ikke være i tvivl om projektets holdning til, at det, de
gør, er ”noget lort”, uden at de af den grund skal føle sig bortdømte.
Aktiviteter, omsorg og støtte på de unges egne præmisser handler om at
kvalificere deres helt almindelige hverdagsliv. Det kan ske ved at stille nye og
andre betingelser til rådighed for de unge, og kvalificeringen af deres hverdagsliv
vil så afhænge af, om og hvordan de unge bruger disse betingelser.
I projekt De Vilde Unges tilbud om job og aktiviteter er der mange udstødte
unge, som har fået et tilbud på nogle betingelser, som de har vist, at de har
kunnet bruge. De er af projektmedarbejderne bl.a. blevet mødt som unge, der
havde nogle vigtige erfaringer og kvalifikationer, som de skulle udnytte i nogle
aktiviteter til gavn for unge i lignende situationer, og ikke primært som nogle
unge, der skulle definere sig som hjælpsøgende og problematiske.
De unge har først og fremmest gennem deres deltagelse fået brudt den “hverdagens
centrifuge”, som mange af de unge turbulerer rundt i uden på noget
tidspunkt at tage stilling til sig selv, og hvad de har gang i. De unge stopper op,
får en smule ro på, når de får noget at stå op til og møde op til, som i høj grad
medvirker til at starte en normalisering af deres døgnrytme. Mange af de unge
har levet om aftenen og om natten og sover det meste af deres dag væk. Det i
sig selv er en hindring for at indgå i de fleste almindelige sammenhænge, i
hvert fald skolegang og uddannelse, som er den almindelige aktivitet for unge.
Og det har vist sig, at de unge faktisk møder op til de aktiviteter, de har sagt ja
til at være med i. Mødefrekvensen i delprojekterne er meget høj. Naturligvis
forekommer det, at de unge udebliver eller bliver forhindret, men har som
regel haft en grund og har også meldt afbud eller evt. givet besked via nogle af
de andre unge. Reglen om, at de unge bliver trukket i løn, hvis de ikke møder
eller melder afbud (eller hvis de pjækker fra skole), er blevet benyttet nogle
enkelte gange, men ikke i særlig udpræget grad. De unge giver udtryk for at
acceptere denne regel, selv om de selvfølgelig synes, det er ærgerligt at blive
trukket i løn.
119