Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

Evaluering
pigerne sammen med projektmedarbejderne snakker om pigernes individuelle
oplevelser og om deres aktivitetsønsker for de kommende dage. Aktiviteterne
foregår om eftermiddagen efter frokostmødet.
Oftest kan medarbejderne gennemføre de planlagte aktiviteter, men det sker
ind imellem, at pigerne enten har ændret mening, eller at en af pigerne er for
dårlig til at kunne gennemføre den planlagte aktivitet. I sådanne situationer er
det af afgørende betydning for at kunne fastholde pigerne i projektet, at medarbejderne
er i stand til at arbejde med fleksible rammer, sådan at planlagte
aktiviteter og aftaler hurtigt kan ændres og justeres i forhold til pigernes aktuelle
ønsker og situation den dag, hvor aktiviteterne skal gennemføres.
En tur i svømmehallen skal kunne laves om til en eftermiddag, hvor pigerne
skriver artikler til Magasinet “De Vilde Unge”, og en udflugt til Danmarks
Akvarium skal kunne laves om til en tur i Fitnesscentret. Hvis projektdeltagerne
mest har behov for/lyst til at snakke sammen eller med medarbejderne, så kan
det forekomme, at aktiviteter helt aflyses. Der kan også opstå situationer, hvor
en ung skal hentes på sin bopæl, fordi den pågældende ikke er mødt på projektet,
og ikke har meldt afbud. I et sådan tilfælde kan det være nødvendigt, at der
sker en ændring i aktivitetssteder eller tidspunkter.
Ikke kun mht. aktiviteternes indhold, men også mht. pigernes fordeling på de
enkelte aktiviteter er medarbejderne i Den Rullende Redaktion fleksible.
I projektaktiviteterne arbejder medarbejderne i Den Rullende Redaktion ofte
med to eller tre piger hver, men opstår der situationer, hvor en af pigerne har
behov for individuel støtte og voksenkontakt, er medarbejderne i stand til at
omorganisere deres arbejdsopgaver, sådan at en af medarbejderne alene tager
sig af den pige, som har det dårligt. Når denne fleksibilitet lader sig gøre, så er
det kun fordi, at der altid er knyttet to medarbejdere til projektet, og at disse to
medarbejdere altid er de samme, som de unge kender og har tillid til. Det er
nødvendigt, at to medarbejdere arbejder med en gruppe, som maksimalt rummer
4-5 unge.
Omkring medbestemmelse og medindflydelse bør man skelne mellem en formel
og en uformel form. Den formelle strukturerede medbestemmelse, er den
indflydelse, som børn og unge har og er sikret gennem formelle beslutningsorganer
som f.eks. ungdomsråd, elevråd, klubråd, ungdomsmøder osv.,
mens den uformelle medbestemmelse er udtryk for eller afspejles i den respekt
og tillid, som medarbejderne viser børn og unge i samværet og den daglige
omgangsform. Den uformelle medbestemmelse handler derfor i høj grad om
holdninger og værdinormer i relationerne og dialogen med børn og unge.
I projekt De Vilde Unge er der alene tale om en medbestemmelse af uformel
86