Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Evaluering andet undervisnings- eller aktivitetstilbud, måske er der besluttet en anbringelse, men der er ventetid på plads. De kan også have mistet et job, og endnu ikke fået et nyt eller er rådvilde i det hele taget med, hvad de skal. De kan være bortvist fra ungdomsklubben eller selv have droppet alle former for organiserede fritidsaktiviteter. Disse unge befinder sig ofte helt udenfor kvalificerende sammenhænge og kan derved være truet af en forstærket problemudvikling. „Nu bor jeg på ..... (akutinstitution). For to måneder siden blev jeg smidt ud hjemmefra. For at halvt år siden blev jeg smidt ud fra ... (sikret afdeling). Så boede jeg hos en bekendt i en lejlighed i København, så hos en i et hus i Københavns omegn. Så kom jeg hjem til min mor. Men vi var oppe at slås hele tiden. Så derfor er jeg her nu“. Projektdeltager „Siden jeg røg ud af skolen og blev smidt ud hjemmefra som 14-årig, har jeg været anbragt 5-6 forskellige steder“. Projektdeltager ♦ Svag eller problemfyldt familiekontakt Mange af de unge bor/lever i deres familie, men på kanten af den, dvs. de er næsten aldrig hjemme og forholdet til forældrene er meget konfliktfyldt. For de delvist udstødte er der startet en proces, hvor de mere og mere glider væk fra hjemmet. Der er tale om et begyndende “gadeplansliv”, mens der for de mest udstødte mere er tale om, at hjemmet højst fungerer som et overnatningssted - for nogle endda kun engang imellem. For de fleste af de, som har været anbragt er der oftest tale om, at det er urealistisk, at de kan bo hjemme, så deres kontakt til familien er i lange perioder helt afbrudt. Når kontakten er der, er den som regel sårbar og konfliktfyldt. “Førhen var jeg altid uvenner med mine forældre — før råbte og skreg man bare ad hinanden, man kunne ikke snakke om tingene, og så gad jeg ikke rigtigt komme hjem. Jeg gik om morgenen og kom først hjem efter kl. 24.00, efter at mine forældre var gået i seng. Jeg kom heller ikke hjem og spiste”. Projektdeltager Projektdeltager 40
De Vilde Unge „Den unge var vanskelig af placere... var tvangsfjernet og helt udstødt af sin familie“. Sagsbehandler ”Jeg snakker med min familie igen. Det må ikke gå galt igen. Jeg har haft det dårligt med min familie i lang tid”. Projektdeltager “ Før var mit forhold til mine forældre så dårligt, vi kom hele tiden op at slås, eller vi havde kæmpeskænderier, hvor vi beskyldte hinanden for det værste og svinede hinanden til”. Projektdeltager “Jeg har altid savnet min familie, men de ville jo ikke vide af mig. Jeg blev meget aggressiv, og det kom til at gå ud over alle mulige andre. Jeg mistede følelsen af at være værdifuld”. Projektdeltager ♦ Manglende voksenstøtte Udover den svage familiekontakt er det helt gennemgående for stort set alle de unge, at de ikke har en kontakt til en voksen, som de har tillid til, som de føler, de kan være helt åbne overfor, og som de kan støtte sig til. Ganske enkelte omtaler en støtte- og kontaktperson, som de har opnået et godt forhold til (etableret inden for den senere tid), men ellers er det medarbejderne i projekt De Vilde Unge, som er de første voksne, de føler, de kan have tillid til. 41
Page 1 and 2: De Vilde Unge Projekt De Vilde Unge
Page 3 and 4: Indhold De Vilde Unge Forord ......
Page 5 and 6: Forord De Vilde Unge I en storby so
Page 7 and 8: De Vilde Unge 1. Baggrunden for pro
Page 9 and 10: De Vilde Unge (billede) 9
Page 11 and 12: De Vilde Unge aktivitetsprojekterne
Page 13 and 14: De Vilde Unge • Hvordan hjælper
Page 15 and 16: 2. Om evalueringen De Vilde Unge Fo
Page 17 and 18: De Vilde Unge blandt projektmedarbe
Page 19 and 20: De Vilde Unge 3. Hvad laver man i p
Page 21 and 22: De Vilde Unge Arbejde i niveauer/me
Page 23 and 24: De Vilde Unge skabe produkter. Og p
Page 25 and 26: De Vilde Unge Der deltager unge fra
Page 27 and 28: De Vilde Unge BILLEDE 27
Page 29 and 30: De Vilde Unge gadeprojektet været
Page 31 and 32: 4. Vilde unge med vilde problemer D
Page 33 and 34: A-unge B-ung e De Vilde Unge I alt
Page 35 and 36: De Vilde Unge 3. Er meget udstødte
Page 37 and 38: De Vilde Unge “De voksne i projek
Page 39: De Vilde Unge „Jeg har flyttet 10
Page 43 and 44: De Vilde Unge “Lige siden jeg var
Page 45 and 46: De Vilde Unge BILLEDE 45
Page 47 and 48: De Vilde Unge “Man laver ikke kri
Page 49 and 50: De Vilde Unge “Jeg havde et være
Page 51 and 52: De Vilde Unge “Mit ønske er, at
Page 53 and 54: De Vilde Unge 5. Forandringer i de
Page 55 and 56: De Vilde Unge hensigtsmæssigt at o
Page 57 and 58: De Vilde Unge (BILLEDE) 57
Page 59 and 60: De Vilde Unge ♦ 8 af disse unge h
Page 61 and 62: De Vilde Unge En af projektets forc
Page 63 and 64: 6. Projektorganisering De Vilde Ung
Page 65 and 66: De Vilde Unge ansvar ligger hos meg
Page 69 and 70: De Vilde Unge sibilitet og mobilite
Page 71 and 72: De Vilde Unge teterne sådan, at al
Page 73 and 74: De Vilde Unge At Søren Magnussen t
Page 77 and 78: 7. Arbejdsmetoder De Vilde Unge Ima
Page 79 and 80: De Vilde Unge Det væsentlige i pro
Page 81 and 82: De Vilde Unge mange af dem ikke opl
Page 85 and 86: De Vilde Unge Tydelig struktur og f
Page 87 and 88: De Vilde Unge karakter, netop fordi
Page 89 and 90: De Vilde Unge Pengebeløbet, som ud
Page 91 and 92:
De Vilde Unge “I starten blev jeg
Page 93 and 94:
De Vilde Unge (ΒΙLLEDE) 93
Page 95 and 96:
De Vilde Unge Det positionsskifte,
Page 97 and 98:
De Vilde Unge derfor ikke, at det v
Page 99 and 100:
De Vilde Unge De fysiske aktivitete
Page 101 and 102:
8. Formidling og Implementering De
Page 103 and 104:
De Vilde Unge mellem en institution
Page 105 and 106:
De Vilde Unge klubberne en større
Page 107 and 108:
De Vilde Unge “I arbejdet med de
Page 109 and 110:
De Vilde Unge kan overskue konsekve
Page 111 and 112:
9. Uddybning af projekterfaringer D
Page 113 and 114:
De Vilde Unge aldersbegrænsning el
Page 115 and 116:
De Vilde Unge (BILLEDE) 115
Page 117 and 118:
De Vilde Unge “Jeg er blevet mere
Page 119 and 120:
De Vilde Unge Kvalificering af de u
Page 121 and 122:
De Vilde Unge aktiviteterne, har og
Page 123 and 124:
De Vilde Unge på, at det i høj gr
Page 125 and 126:
De Vilde Unge “Jeg kan godt still
Page 127 and 128:
De Vilde Unge “Jeg gik også til
Page 129 and 130:
De Vilde Unge og “rigtige rødder
Page 131 and 132:
De Vilde Unge (BILLEDE) 131
Page 133 and 134:
De Vilde Unge Samarbejde En af inte
Page 135 and 136:
De Vilde Unge Socialcentret nævner
Page 137 and 138:
De Vilde Unge bliver synlige, efter
Page 139 and 140:
De Vilde Unge “Disse piger reager
Page 141 and 142:
De Vilde Unge det, de unge forbinde
Page 143 and 144:
10. Konklusion og perspektiver De V
Page 145 and 146:
De Vilde Unge opretholde kontinuite
Page 147 and 148:
De Vilde Unge været “opgivet”,
Page 149 and 150:
De Vilde Unge medarbejdernes muligh
Page 151 and 152:
De Vilde Unge Der er tale om store
Page 153 and 154:
11. Efterskrift De Vilde Unge Denne
Page 155 and 156:
12. Litteratur De Vilde Unge 1. Amt
Page 157 and 158:
Bilag De Vilde Unge De Vilde Unge s
Page 159 and 160:
De Vilde Unge tidsafgrænsede og be
Page 161 and 162:
De Vilde Unge indsats. De arbejdede
Page 163 and 164:
De Vilde Unge Det er med andre ord
Page 165 and 166:
De Vilde Unge Morten Nissen stiller
Page 167 and 168:
De Vilde Unge system (social indsat
Page 169:
169 De Vilde Unge
show all

Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?