Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

Evaluering
Frokostmødet er ikke bare væsentligt som fællesspisning, men skaber samtidig
rammerne for et rum, hvor personlige og/eller indbyrdes problemer har mulighed
for at blive diskuteret og evt. konflikter løst. Samtidig udvikler frokostmøderne
pigernes evne til at kommunikere og lytte til andre piger, som ofte har mange
oplevelser og erfaringer til fælles med dem selv. Der er tale om en udviklingsproces,
hvor pigernes evner kvalificeres løbende.
Målgruppen for projektets arbejde er for flertallets vedkommende unge, som i
kortere eller længere perioder har været udsat for følelsesmæssig omsorgssvigt,
og de føler sig ofte generelt svigtet af voksenverdenen. Flere af dem har, før de
startede i projekt De Vilde Unge, ikke mødt voksne, som de føler, at de har
kunnet stole på, og som de har kunnet være fortrolige med. De unge føler, at
der både f.eks. fra deres familie og fra personalet på de institutioner, hvor de
tidligere har været anbragt, er blevet stillet krav som betingelse for den omsorg
og kontakt, som de unge har efterspurgt og søgt hos de voksne/medarbejderne.
En af projekt De Vilde Unges væsentlige forcer er netop, at medarbejderne er
i stand til at skabe et fortrolighedsrum med de(n) unge, hvor medarbejderne
giver de unge opmærksomhed og omsorg, uden at de unge skal yde noget
bestemt eller skal leve op til særlige krav eller betingelser til gengæld.
Som noget meget væsentligt og motiverende for de unge, kan projekt De Vilde
Unge ud over beskæftigelse og aktiviteter også tilbyde de unge en kontakt og
et pusterum, hvor den unge bliver forkælet og får støtte og ro. Samtidig kan
fortrolighedsrummet, samtalen og det sociale samvær være med til at skabe
udgangspunktet for de unges tro på et ungdomsliv uden kriminalitet, vold,
misbrug m.m.
Projekt De Vilde Unge er for projektdeltagerne også et frirum, hvor de har
mulighed for at være sammen med ligestillede, og hvor de ikke føler sig
anderledes. Projektdeltagerne har næsten alle oplevet, at de p.g.a. deres opførsel
og sprog er blevet isoleret fra det sociale fællesskab i f.eks. skolen, fritidsaktiviteter
m.m.
Brugerinddragelse og medbestemmelse
En styrke i De Vilde Unge er, at de unge projektdeltagere i høj grad føler, at der
bliver taget hensyn til deres interesser og ideer, og at de unge derved oplever,
at projektaktiviteterne i høj grad også er deres. De unge oplever, at medarbejderne
er meget fleksible i forsøget på at imødekomme deres individuelle
ønsker og behov - og opfatter derfor, at de har en stor indflydelse på valg af
aktiviteter i projektet.
82