Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

7. Arbejdsmetoder
De Vilde Unge
Image og identitet
Det er en væsentlig force ved projekt De Vilde Unge, at projektet er stand til at
skabe sig et image blandt målgruppen, hvor aktiviteterne i høj grad både opfattes,
er og tydeligt fremstår som de unges egne ideer og som et projekt med en høj
grad af brugerinddragelse og medindflydelse. Projektet har et image blandt de
unge, hvor det fremstår som noget særligt for unge med sociale problemer,
noget spændende, noget stort og betydningsfuldt og ikke mindst som et projekt,
hvor de unges indsats værdsættes og belønnes. De unge føler i høj grad, at
deres indsats, deres arbejde og deres tilstedeværelse i projektet er gavnlig, og
at der er et formål med deres indsats. De føler ikke, at de er i projektet bare for
at være der, men at deres indsats faktisk har en reel effekt og betydning både
for dem selv og for andre (for en sag).
Denne opfattelse hos de unge, har ikke alene den effekt, at projektets aktiviteter
fremstår som noget meningsfyldt, men også at projektet er i stand til at give de
unge en identitetsfølelse - man er noget, når man er i projekt De Vilde Unge,
og man arbejder for en bestemt sag eller for at støtte, vejlede eller informere
en bestemt gruppe af unge.
Bl.a. projektets visitation af unge til delprojekterne er en medvirkende årsag
til, at projekt De Vilde Unge er i stand til at skabe sig dette image. Det har en
betydelig effekt i forhold til de unge, at de kan visiteres til projektets forskellige
tilbud og aktiviteter, uden først nødvendigvis at skulle godkendes af det lokale
socialcenter eller af deres sagsbehandler. Herved fremstår og opfattes projektet
som et tilbud, som de unge selv har valgt (har været med til at vælge).
At visitationen foregår på denne måde er et væsentligt element i projektets
evne til at skabe kontakt til målgruppen, og projektets image er af afgørende
betydning for fastholdelsen af de unge i projektet (visitationsproceduren er
tidligere beskrevet nærmere i afsnittet om projektets organisering).
For at skabe et image, hvor projektet er statusgivende for de unge, benytter
projektledelsen sig af flere forskellige virkemidler ud over visitationsproceduren.
Det har bl.a. været af stor statusværdi, at projektet har fået
fremstillet sine egne jakker med projektets navn (mærke). Jakkerne har været
med til at styrke de unges identitetsfølelse med projektet.
En anden metode til skabelsen af et projektimage har været projektets brug af
og målrettede kontakter til de “seje” fyre og/eller piger i de ungdomsgrupper,
som projektet har skulle arbejde med. Projektet har bevidst henvendt sig til og
taget kontakt til de seje og “ledende” figurer i forskellige ungdomsgrupper, og
77