Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Evaluering noget med de unge. I dag vil det derfor i højere grad være kvaliteten fremfor prisen, der afgør, om de vælger at bruge projekt De Vilde Unge. Socialcentret har varetaget forældrekontakten, og har hos forældrene kun mødt positive reaktioner overfor projektet. Et enkelt forældrepar har dog udtrykt bekymring i forhold til udbetaling af arbejdsdusør, hvor betænkeligheden gik på, hvad der ville ske, når den unge ophørte i projektet og evt. ikke havde en anden mulighed for at tjene penge. - Socialcentrets kontakt med både forældre og unge er blevet intensiveret og forbedret i den periode, hvor de unge har været tilknyttet projektet. En ung siger: ”Sagsbehandleren betaler også halvdelen af vores arbejdsdusør. - Han er også glad for projektet, for alt hvad han tidligere har forsøgt med os, er mislykkedes. Førhen var han der kun i 10 minutter, når han kom hjem og snakkede med os, nu kan han sidde og snakke måske i flere timer - det er rigtigt rart”. Projektdeltager Både de unge og projektmagerne fremhæver den store fordel ved, at de unge har haft den samme sagsbehandler tilknyttet, så der kun har været en samarbejdsperson at forholde sig til. Samme socialcenter omtaler, at der er behov, måske endda større behov, for lignende indsatser i andre lokalområder/bebyggelser inden for socialcentrets distrikt, og de kunne godt forestille sig, at projektmageren fra De Vilde Unge kunne bruges til det, selv om de godt ved, at projekt De Vilde Unge lægger vægt på, at en projektmager selv er en del af et lokalområde, og at start af nye aktiviteter er afhængig af, om man kan finde en egnet person med de nødvendige kvalifikationer og et lokalt netværk. Et socialcenter, hvor samarbejdet mellem projektleder Søren Magnussen og centrets ungemedarbejdere har eksisteret i længere tid, beskriver et meget velfungerende samarbejde, som har udviklet sig til at fungere godt på et uformelt plan: ”Vi mødes bare, når der er brug for det - eller ringer til hinanden”. Samarbejdspartner 134
De Vilde Unge Socialcentret nævner, at projektet og de har et meget ens syn på de unge, og at projekt og forvaltning supplerer og hjælper hinanden på måder, som er til gavn for den enkelte unge: “De Vilde Unge er med til at lave et tættere netværk om de unge. Vi kan tabe nogle unge, som Søren kan samle op, og omvendt kan vi overtage dem, som Søren ikke længere behøver at tage sig af. Det gode ved De Vilde Unge er, at de ikke afviser nogen. - Vi laver specialaftaler med De Vilde Unge”. Samarbejdspartner Socialcentret har efterhånden skaffet sig et godt overblik over, hvor mange unge med støttebehov, der er i lokalområdet, og hvem man kan nå gennem en lokal indsats. De siger, at projekt De Vilde Unge gør det lokale sociale tilbud bredere, så der findes ikke nogen, man ikke har kontakt med (selv om kontakten i ganske enkelte tilfælde er spinkel). “Unge, som man siger, man ikke kan nå, dem kan Søren nå alligevel”. Sagsbehandler Socialcentret har erfaret, hvor vigtigt det er, at socialcenter, institutioner, og projekter inden for et lokalområde er i stand til at samarbejde om fælles tiltag og fungere ud over det tilbud, som de hver især administrerer. Samtidig siger de, at det gode og vigtige ved projekt De Vilde Unge er, at de unge har nogle funktioner, de skal udfylde, og at projektet i højere grad er i stand til at arbejde med sociale processer, end man er i arbejdet fra socialcentrets side, hvor der ofte må arbejdes ud fra en række formelle krav. Erfaringer fra samarbejdet med døgninstitutioner viser, at det helt afgørende er, at der kan oparbejdes en tillid og gensidig respekt, ellers kommer der let til at udvikle sig et konkurrenceforhold, som betyder, at man risikerer ikke at trække på samme hammel i forhold til den unge. At trække på samme hammel betyder at have et fælles grundsyn på den unge og den unges problemstillinger, og det betyder netop ikke, at alle skal udvikle samme form for relation eller møde den unge på samme måde og med de samme krav. Tilliden og respekten 135
Page 1 and 2:
De Vilde Unge Projekt De Vilde Unge
Page 3 and 4:
Indhold De Vilde Unge Forord ......
Page 5 and 6:
Forord De Vilde Unge I en storby so
Page 7 and 8:
De Vilde Unge 1. Baggrunden for pro
Page 9 and 10:
De Vilde Unge (billede) 9
Page 11 and 12:
De Vilde Unge aktivitetsprojekterne
Page 13 and 14:
De Vilde Unge • Hvordan hjælper
Page 15 and 16:
2. Om evalueringen De Vilde Unge Fo
Page 17 and 18:
De Vilde Unge blandt projektmedarbe
Page 19 and 20:
De Vilde Unge 3. Hvad laver man i p
Page 21 and 22:
De Vilde Unge Arbejde i niveauer/me
Page 23 and 24:
De Vilde Unge skabe produkter. Og p
Page 25 and 26:
De Vilde Unge Der deltager unge fra
Page 27 and 28:
De Vilde Unge BILLEDE 27
Page 29 and 30:
De Vilde Unge gadeprojektet været
Page 31 and 32:
4. Vilde unge med vilde problemer D
Page 33 and 34:
A-unge B-ung e De Vilde Unge I alt
Page 35 and 36:
De Vilde Unge 3. Er meget udstødte
Page 37 and 38:
De Vilde Unge “De voksne i projek
Page 39 and 40:
De Vilde Unge „Jeg har flyttet 10
Page 41 and 42:
De Vilde Unge „Den unge var vansk
Page 43 and 44:
De Vilde Unge “Lige siden jeg var
Page 45 and 46:
De Vilde Unge BILLEDE 45
Page 47 and 48:
De Vilde Unge “Man laver ikke kri
Page 49 and 50:
De Vilde Unge “Jeg havde et være
Page 51 and 52:
De Vilde Unge “Mit ønske er, at
Page 53 and 54:
De Vilde Unge 5. Forandringer i de
Page 55 and 56:
De Vilde Unge hensigtsmæssigt at o
Page 57 and 58:
De Vilde Unge (BILLEDE) 57
Page 59 and 60:
De Vilde Unge ♦ 8 af disse unge h
Page 61 and 62:
De Vilde Unge En af projektets forc
Page 63 and 64:
6. Projektorganisering De Vilde Ung
Page 65 and 66:
De Vilde Unge ansvar ligger hos meg
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
De Vilde Unge sibilitet og mobilite
Page 71 and 72:
De Vilde Unge teterne sådan, at al
Page 73 and 74:
De Vilde Unge At Søren Magnussen t
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
7. Arbejdsmetoder De Vilde Unge Ima
Page 79 and 80:
De Vilde Unge Det væsentlige i pro
Page 81 and 82:
De Vilde Unge mange af dem ikke opl
Page 83 and 84: De Vilde Unge (BILLEDE) 83
Page 85 and 86: De Vilde Unge Tydelig struktur og f
Page 87 and 88: De Vilde Unge karakter, netop fordi
Page 89 and 90: De Vilde Unge Pengebeløbet, som ud
Page 91 and 92: De Vilde Unge “I starten blev jeg
Page 93 and 94: De Vilde Unge (ΒΙLLEDE) 93
Page 95 and 96: De Vilde Unge Det positionsskifte,
Page 97 and 98: De Vilde Unge derfor ikke, at det v
Page 99 and 100: De Vilde Unge De fysiske aktivitete
Page 101 and 102: 8. Formidling og Implementering De
Page 103 and 104: De Vilde Unge mellem en institution
Page 105 and 106: De Vilde Unge klubberne en større
Page 107 and 108: De Vilde Unge “I arbejdet med de
Page 109 and 110: De Vilde Unge kan overskue konsekve
Page 111 and 112: 9. Uddybning af projekterfaringer D
Page 113 and 114: De Vilde Unge aldersbegrænsning el
Page 117 and 118: De Vilde Unge “Jeg er blevet mere
Page 119 and 120: De Vilde Unge Kvalificering af de u
Page 121 and 122: De Vilde Unge aktiviteterne, har og
Page 123 and 124: De Vilde Unge på, at det i høj gr
Page 125 and 126: De Vilde Unge “Jeg kan godt still
Page 127 and 128: De Vilde Unge “Jeg gik også til
Page 129 and 130: De Vilde Unge og “rigtige rødder
Page 133: De Vilde Unge Samarbejde En af inte
Page 137 and 138: De Vilde Unge bliver synlige, efter
Page 139 and 140: De Vilde Unge “Disse piger reager
Page 141 and 142: De Vilde Unge det, de unge forbinde
Page 143 and 144: 10. Konklusion og perspektiver De V
Page 145 and 146: De Vilde Unge opretholde kontinuite
Page 147 and 148: De Vilde Unge været “opgivet”,
Page 149 and 150: De Vilde Unge medarbejdernes muligh
Page 151 and 152: De Vilde Unge Der er tale om store
Page 153 and 154: 11. Efterskrift De Vilde Unge Denne
Page 155 and 156: 12. Litteratur De Vilde Unge 1. Amt
Page 157 and 158: Bilag De Vilde Unge De Vilde Unge s
Page 159 and 160: De Vilde Unge tidsafgrænsede og be
Page 161 and 162: De Vilde Unge indsats. De arbejdede
Page 163 and 164: De Vilde Unge Det er med andre ord
Page 165 and 166: De Vilde Unge Morten Nissen stiller
Page 167 and 168: De Vilde Unge system (social indsat
Page 169: 169 De Vilde Unge
show all

Projekt De Vilde Unge - en evalueringsrapport - Socialstyrelsen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?