Lernwirkungen neuer Lernformen - ABWF

4.3 Empfehlungen zum Vorgehen bei der Evaluation subjektiver
Lernwirkungen 89
4.3.1 Evaluationsstandards im Überblick 90
4.3.2 Evaluationsschritte und Aufgaben 95
4.3.2.1 Ziele der Evaluation festlegen 96
4.3.2.2 Bedingungen der Evaluation klären 98
4.3.2.3 Gegenstand und Fragestellung der Evaluation bestimmen 99
4.3.2.4 Operationalisierung des Gegenstandes 101
4.3.2.5 Bewertungskriterien entwickeln 103
4.3.2.6 Informationsquellen auswählen 104
4.3.2.7 Methoden zur Datenerhebung entwickeln 106
4.3.2.8 Daten erheben und auswerten 113
4.3.2.9 Qualität der Evaluation beurteilen 117
4.3.2.10 Ergebnisse verwerten 117
5 Methoden-Manual 120
5.1 Methodenmatrix zur Auswahl von Evaluationsverfahren 120
5.2 Instrumente zur Erfassung und Dokumentation subjektiver
Lernwirkungen 126
5.3 Checklisten und Übersichten 160
6 Literaturverzeichnis 174