PHNOE_Bildungskatalog_Wintersemester_11-12.pdf
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AHS<br />
AHS<br />
PH-Online LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />
3<strong>11</strong>F1WPA04 Eigenverantwortliches Arbeiten nach Dr. Klippert, EVA –<br />
Modul 2: Kommunikationstraining<br />
Fless-Klinger Regina, Himpsl-Gutermann Klaus<br />
• Kommunikation im Unterricht: Sprechangst bekämpfen, freies<br />
Sprechen und Argumentieren<br />
• Miteinander reden lernen: Simulationsspiel, gestörte<br />
Kommunikation, Redewendungen und Floskeln,<br />
Gesprächsregeln entwickeln<br />
• 1x1 der Rhetorik, Unterrichtsbausteine<br />
3<strong>11</strong>F1WPA05 Kompetenzorientiertes Lerndesign – Von der Kernidee<br />
über die Formulierung von Arbeitsaufträgen zu<br />
Beurteilungskriterien und wieder zurück<br />
Kossmeier Elisabeth<br />
• Unterrichtsplanung mit individualisierten Arbeitsaufträgen<br />
• Die Prinzipien des „Dialogischen Lernens“ nach Urs Ruf und<br />
Peter Gallin, das Arbeiten mit Kernideen<br />
• Vom Bildungsziel über Lerninhalte zu Beurteilungskriterien und<br />
Kompetenzen<br />
<strong>11</strong>2 | LV-Anmeldung über www.ph-online.ac.at/ph-noe/webnav.ini<br />
28. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:30–17:30)<br />
29. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–17:30)<br />
30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:30)<br />
02. 12. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–18:00)<br />
03. 12. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–17:00)<br />
City-Hotel Bauer<br />
Hauptstraße 49<br />
2000 Stockerau<br />
Bildungshaus<br />
St. Hippolyt<br />
Eybnerstraße 5<br />
3100 St. Pölten<br />
➜17. 10.<br />
VS, HS, ASO,<br />
PTS, BS, HTL,<br />
AHS, HAK, HUM<br />
VS, HS, ASO,<br />
PTS, BS, HTL,<br />
AHS, HAK, HUM<br />
SCHULKULTUR: SOZIALES LERNEN, GEWALT- UND SUCHTPRÄVENTION<br />
PH-Online LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />
3<strong>11</strong>F1WBA09 Anwendungsworkshop – Sozialkapital<br />
Jakubowicz Dan<br />
• Einführung in die Methodik<br />
• Durchführung eigener Messungen<br />
• Interpretation der Ergebnisse<br />
3<strong>11</strong>F1WBA05 Anwendungsworkshop – Sozialkapital<br />
Unger Evelyn<br />
• Einführung in die Methoden der Sozialkapitalmessung<br />
• Planung und Durchführung eigener Messungen<br />
• Interpretation der Ergebnisse<br />
3<strong>11</strong>F1WVG04 Bildung zu humanitären Werten – Jugendrotkreuz<br />
macht Schule, Modul 1, Teil 1 | Horn<br />
Robitza Wolfgang, Vörös Gerhard<br />
• Geschichte, Struktur und Bildungsauftrag des Roten Kreuzes/<br />
des ÖJRK NÖ<br />
• Henry Dunant / Das Rotkreuz-Schutzgesetz und seine<br />
Dimension für das ÖJRK NÖ<br />
• Aufgabenfelder in den einzelnen Schulorganisationsformen /<br />
Nahtstellen und internationale Vergleiche<br />
3<strong>11</strong>F1WVG02 Bildung zu humanitären Werten – Jugendrotkreuz<br />
macht Schule, Modul 1, Teil 1 | Wiener Neustadt<br />
Robitza Wolfgang<br />
• Geschichte, Struktur und Bildungsauftrag des Roten Kreuzes/<br />
des ÖJRK NÖ<br />
• Henry Dunant / Das Rotkreuz-Schutzgesetz und seine<br />
Dimension für das ÖJRK NÖ<br />
• Aufgabenfelder in den einzelnen Schulorganisationsformen /<br />
Nahtstellen und internationale Vergleiche<br />
3<strong>11</strong>F1WBA08 Anwendungsworkshop – Sozialkapital<br />
Jakubowicz Dan<br />
• Einführung in die Methodik der Sozialkapitalmessung<br />
• Durchführung eigener Messungen<br />
• Interpretation der Ergebnisse<br />
3<strong>11</strong>F1WBA07 Umgang mit Essstörungen<br />
Kallinger Rudolf<br />
• Aufklärung und Information zum Thema „Essstörung“<br />
• Risiko und Schutzfaktoren<br />
• Konkrete Schritte in der Praxis<br />
3<strong>11</strong>F1WBA10 Anwendungsworkshop – Sozialkapital<br />
Kukutsch Karl<br />
• Einführung in die Methodik<br />
• Durchführung eigener Messungen<br />
• Interpretation von Ergebnissen<br />
17. 10. 20<strong>11</strong><br />
(13:30–17:00)<br />
22. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(13:30–17:00)<br />
17. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:00)<br />
22. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:00)<br />
18. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
19. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
19. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–18:00)<br />
30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–18:00)<br />
20. 10. 20<strong>11</strong><br />
(09:30–17:00)<br />
20. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:30)<br />
22. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:30)<br />
HS<br />
Raulestraße 9<br />
2540 Bad Vöslau<br />
HS<br />
Kaserngasse 2<br />
3550 Langenlois<br />
VS<br />
Ferdinand-Kurz-<br />
Gasse 24 3580<br />
Horn<br />
Hotel Corvinus<br />
Bahngasse 29–33<br />
2700 Wiener<br />
Neustadt<br />
HS Ost<br />
Schulweg 1<br />
2000 Stockerau<br />
Bildungshaus<br />
St. Hippolyt<br />
Eybnerstraße 5<br />
3100 St. Pölten<br />
HS<br />
Schlossplatz 4<br />
2304 Orth an der<br />
Donau<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, BS,<br />
AHS, HTL, HAK,<br />
HUM<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, AHS,<br />
BS, HTL, HAK,<br />
HUM<br />
VS, HS, ASO,<br />
PTS, AHS<br />
VS, HS, ASO,<br />
PTS, AHS<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, AHS,<br />
BS, HTL, HAK,<br />
HUM<br />
VS, HS, PTS,<br />
ASO, AHS, HAK,<br />
HTL, HUM<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, AHS,<br />
BS, HTL, HAK,<br />
HUM
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