PHNOE_Bildungskatalog_Wintersemester_11-12.pdf
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APS – Region 3<br />
APS: BILDUNGSREGION 3 – MOSTVIERTEL<br />
LV-Nummer LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />
341F1WBG10 Mathematik digital | Blockseminar M_dig<br />
Bachinger Alois, Brandhofer Gerhard, Hörhan Ilse, Knöbl Jakob,<br />
Moosbauer Helga<br />
• Viertägiges (2+2) Blockseminar Mathematik digital<br />
• Geogebra und Google SketchUp – das Werkzeug und<br />
Anwendungsbeispiele<br />
• Lernsequenzen, der Mathematik Assistent Web, Excel –<br />
Anwendungsbeispiele<br />
362F1WSM98 Arbeitsgruppentreffen der Lernberater/innen<br />
Mathematik<br />
Brunbauer Maria, Schlager Elisabeth<br />
Mathematische Aspekte an der Nahtstelle Kindergarten/<br />
Volksschule<br />
341F1WAS02 GZ – Arbeiten mit Google SketchUp,<br />
Anwendungsbeispiele für den Unterricht | M_dig 3AB<br />
Knöbl Jakob<br />
• Arbeiten mit Google SketchUp<br />
• Anwendungsmöglichkeiten, Konstruktionen in 2 und 3<br />
Dimensionen<br />
• Unterrichtsbeispiele<br />
373R1WLG34 SCHILF/VS Wieselburg: Zeitgemäßer<br />
Mathematikunterricht in der Grundschule<br />
Korn Franz<br />
• Zeitgemäßer Mathematikunterricht<br />
• Neue Fachdidaktik Mathematik<br />
• Orientierung an den Kompetenzen der Bildungsstandards<br />
351F1WPI12 Der Chemiekoffer<br />
Kren Fabian, Tentschert Haimo<br />
• Zusammenbau des Chemiekoffers nach Wilhelm Pichler<br />
• Durchführen aller im Koffer enthaltenen Experimente<br />
• Möglichkeiten des Einsatzes des Chemiekoffers bei<br />
Kleinprojekten außerhalb des Schulhauses<br />
341F1WBG30 GZ – Modellieren mit dem PC am Beispiel GAM, Teil 2<br />
Länger Josef M.<br />
• Vertiefendes Arbeiten mit GAM<br />
• An praxisorientierten Beispielen wird das Modellieren geübt<br />
• Didaktischer Einsatz des Programms<br />
341F1WAS01 Der Mathematik Assistent Web | M_dig 1A<br />
Bachinger Alois<br />
• 12.000 Aufgaben mit Lösungen zur Mathematik der 5. bis 8.<br />
Schulstufe<br />
• Überblick über die Funktionen und die Verwendung des<br />
Systems<br />
• Erstellung von Arbeitsblättern, Kontrollarbeiten und<br />
Schularbeiten<br />
341F1WBG17 Excel 2010 – Anwendungsbeispiele für den<br />
Mathematikunterricht | m_dig 4b<br />
Hörhan Ilse<br />
Verwendung der Tabellenkalkulation im<br />
Mathematikunterricht<br />
• Diagramme, Formeln und Funktionen<br />
• Beispiele für den Unterricht<br />
373R1WLG37 SCHÜLF/VS Amstetten-Allersdorf, Preinsbacherstraße,<br />
Brandströmstraße, Hausmening, VS Viehdorf: Vom<br />
halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen, Teil 2<br />
Korn Franz<br />
• Aufbau und Struktur des schriftlichen Rechnens<br />
• Gut geeignete Materialien zur Zahlvorstellung<br />
• Wenig geeignetes Material<br />
341F1WBG<strong>11</strong> Geogebra – das Werkzeug | M_dig 2A<br />
Brandhofer Gerhard<br />
• Geogebra im Mathematikunterricht<br />
• Erstellen dynamischer Arbeitsblätter mit Geogebra<br />
• Didaktische Überlegungen zum Einsatz und konkrete Beispiele<br />
373R1WLG03 Chemische Experimente im Sachunterricht: eine kleine<br />
Übersicht, was alles in der VS möglich ist<br />
Lichtenschopf Petra<br />
• Durchführung von praktischen Experimenten<br />
• Theoretische Versuche kennen lernen<br />
• Einfache Versuchsanleitungen aufbauen<br />
30 | LV-Anmeldung über www.ph-online.ac.at/ph-noe/webnav.ini<br />
10. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:15)<br />
<strong>11</strong>. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:15)<br />
21. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
22. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:00)<br />
10. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–18:00)<br />
12. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:15)<br />
16. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:30)<br />
14. 12. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:30)<br />
21. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:00)<br />
21. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
22. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:15)<br />
28. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–18:00)<br />
06. 12. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
15. 02. 2012<br />
(14:30–18:00)<br />
PH NÖ<br />
EDV-Zentrum<br />
Bahnhof straße 2<br />
3390 Melk<br />
ASO<br />
Schiffmeisterplatz<br />
3<br />
3370 Ybbs an der<br />
Donau<br />
Jakob-Prandtauer-<br />
HS<br />
Abt-Karl- Straße 13<br />
3390 Melk<br />
VS<br />
Schul straße 5<br />
3250 Wieselburg<br />
an der Erlauf<br />
HS<br />
Linden straße 18<br />
3372 Blindenmarkt<br />
HS<br />
Rathaus straße 16<br />
3300 Amstetten<br />
Jakob-Prandtauer-<br />
HS<br />
Abt-Karl- Straße 13<br />
3390 Melk<br />
PH NÖ<br />
EDV Zentrum<br />
Bahnhof straße 2<br />
3390 Melk<br />
VS<br />
Allersdorferstraße<br />
1<br />
3300 Amstetten<br />
PH NÖ<br />
EDV-Zentrum<br />
Bahnhof straße 2<br />
3390 Melk<br />
VS der Kongregation<br />
der<br />
Schwestern vom<br />
Göttlichen Erlöser<br />
Gleiss, Waidhofner<br />
Straße 22<br />
3332 Rosenau<br />
➜17. 10.<br />
VS, HS, NöMS,<br />
PTS, ASO, AHS<br />
VS<br />
VS, HS, NöMS,<br />
PTS, ASO, AHS<br />
VS<br />
HS, NöMS<br />
HS, NöMS, PTS,<br />
AHS<br />
HS, PTS, ASO,<br />
AHS<br />
HS, NöMS, PTS<br />
VS<br />
HS, NöMS, PTS,<br />
ASO, PTS<br />
VS, ASO
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