PHNOE_Bildungskatalog_Wintersemester_11-12.pdf
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APS – Region 2<br />
APS: BILDUNGSREGION 2 – WEINVIERTEL<br />
MUSISCH-KREATIVER BEREICH, TEXTILES WERKEN<br />
LV-Nummer LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />
351F1WPI00 Klausurtagung der Schulspielkoordinatorinnen/koordinatoren<br />
Kronberger Eva<br />
• Termine, Planungen, Berichte, Reflexion der<br />
Spielgruppentreffen<br />
• Qualitätskontrolle, Öffentlichkeitsarbeit<br />
• Austausch und Referate zu neuen Lehrinhalten sowie neuen<br />
Medien für das Darstellende Spiel<br />
341F1WGW10 Musik und E-Learning: Kreative Unterrichtsangebote für<br />
einen abwechslungsreichen Unterricht<br />
Gahr Walter<br />
• E-Learning-Szenarien für den Musikunterricht kennen lernen,<br />
beurteilen und umsetzen<br />
• Effizient und anregend mit dem Web unterrichten<br />
• Praktische Open Source Audiotools für den kreativen<br />
Musikunterricht kennen lernen<br />
362F1WSM13 Design und Kreativität – „Avalontechnik“<br />
Englert Augusta<br />
• Kennenlernen einer innovativen Technik<br />
• Entwürfe fertigen und einfache Nähübungen durchführen<br />
• Künstlerische Endprodukte mit der Nähmaschine fertigen<br />
351F1WPI02 Bühne – Erleben – Spiel – Tanz (BEST): Schulspiel und<br />
mehr in NÖ<br />
Kneissl Heidemarie, Krenner Andreas, Kronberger Eva<br />
• Szenen und Spiele zu Themen im Jahreskreis und zum<br />
Sozialen Lernen<br />
• Rhythm, Dance and Drumming, Bewegungschoreografien und<br />
Bühnenpräsentationen<br />
• Bewegtes Theater und Theater(T)Räume, kreative Wege für<br />
Schulfeste und Theaterpräsentationen<br />
362F1WSM44 Abenteuer Tanz<br />
Spornberger Margarete<br />
• Anregungen für lustvolle Tonerziehung<br />
• Einfache Tänze aus der Erlebniswelt der Kinder<br />
• Rhythmisches Lernen spielerisch verpackt<br />
341F1WGW<strong>11</strong> Gratis Noten schreiben mit MuseScore – Praktische<br />
Anwendungen für den Musikunterricht<br />
Gahr Walter<br />
Grundlegende Möglichkeiten der Notationssoftware anwenden<br />
können<br />
• Erstellung einfacher Arrangements für den Musikunterricht<br />
• Unterrichtsszenarien entwickeln<br />
362F1WSM21 „Klasse Klamotten“ – Textiles Werken in der VS auch für<br />
fachfremde Lehrkräfte<br />
Nagelhofer Rosemarie<br />
• Mit einfachen Schnitten, verschiedenen Materialien und<br />
Techniken Kleidungsstücke herstellen<br />
• Entwerfen, Gestalten, Verändern und Fertigen von<br />
Kostümen und Accessoires für Theater, Spiel und persönliche<br />
Inszenierung<br />
• Vom Entwurf bis zur Fertigstellung<br />
BEWEGUNG UND SPORT, GESUNDHEIT<br />
20 | LV-Anmeldung über www.ph-online.ac.at/ph-noe/webnav.ini<br />
21. 10. 20<strong>11</strong><br />
(16:00–22:30)<br />
22. 10. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–13:00)<br />
02. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:15–18:00)<br />
05. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:10)<br />
05. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(09:00–16:45)<br />
07. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
09. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:15–18:00)<br />
09. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
PH NÖ<br />
Dechant-Pfeifer-<br />
Straße 3<br />
2020 Hollabrunn<br />
HS II<br />
Kirchenplatz 7<br />
2120 Wolkersdorf<br />
PH NÖ<br />
Dechant-Pfeifer-<br />
Straße 3<br />
2020 Hollabrunn<br />
HS<br />
Hollabrunner<br />
Straße 12<br />
3710 Ziersdorf<br />
HS<br />
Laaer straße 1<br />
2<strong>11</strong>5 Ernstbrunn<br />
HS II<br />
Kirchenplatz 7<br />
2120 Wolkersdorf<br />
VS Schlosspark<br />
Obersdorf 83<br />
2120 Wolkersdorf<br />
➜17. 10.<br />
Geschlossener<br />
Teilnehmerkreis<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, AHS<br />
ASO, HS, PTS,<br />
AHS<br />
VS, HS, NöMS,<br />
ASO, PTS, AHS<br />
VS<br />
VS, HS, NöMS,<br />
PTS, ASO, AHS<br />
VS, ASO<br />
LV-Nummer LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />
3<strong>11</strong>F1WVG10 Erste Hilfe – Auffrischung<br />
Lutzky Otmar<br />
• Rechtliche Situation bei EH in der Funktion der Lehrerin/des<br />
Lehrers<br />
• Kindesnotfall und Aufgaben der Ersthelferin/des Ersthelfers<br />
• Rettungskette und lebensrettende Sofortmaßnahmen nennen<br />
und anwenden<br />
372R1WAL09 Burnout-Prophylaxe<br />
Hasenöhrl Anneliese<br />
• Umgang mit Dauerbelastung<br />
• Vermeidung von Stress<br />
• Umgang mit Stressfaktoren<br />
24. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:00–17:15)<br />
24. 10. 20<strong>11</strong><br />
(14:30–17:45)<br />
HS I<br />
Eichamts straße 4<br />
2230 Gänserndorf<br />
HS I<br />
Thomas-Freund-<br />
Gasse 3<br />
2130 Mistelbach<br />
VS, HS, ASO,<br />
PTS, AHS<br />
ASO, HS, VS,<br />
PTS
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