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PHNOE_Bildungskatalog_Wintersemester_11-12.pdf

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BMHS: HUM<br />

BMHS: HUMANBERUFLICHE SCHULEN<br />

PH-Online LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />

3<strong>11</strong>F1WPA05 Kompetenzorientiertes Lerndesign – Von der Kernidee<br />

über die Formulierung von Arbeitsaufträgen zu<br />

Beurteilungskriterien und wieder zurück<br />

Kossmeier Elisabeth<br />

• Unterrichtsplanung mit individualisierten Arbeitsaufträgen<br />

• Die Prinzipien des „Dialogischen Lernens“ nach Urs Ruf und<br />

Peter Gallin, das Arbeiten mit Kernideen<br />

• Vom Bildungsziel über Lerninhalte zu Beurteilungskriterien und<br />

Kompetenzen<br />

321F1WPM02 ESF: QIBB: Kompetenzorientiertes Unterrichten –<br />

Follow up: Erfahrungsaustausch<br />

Fritz Ursula, Staudecker Eduard<br />

• Besprechung individueller Unterrichtserfahrung im Hinblick auf<br />

kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung<br />

• Analyse eventueller Problemsituationen<br />

• Erfahrungsaustausch<br />

186 | LV-Anmeldung über www.ph-online.ac.at/ph-noe/webnav.ini<br />

02. 12. 20<strong>11</strong><br />

(14:30–18:00)<br />

03. 12. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:00)<br />

21. 02. 2012<br />

(09:00–17:00)<br />

LEHR- UND LERNKULTUR | BEGABUNGSFÖRDERUNG |<br />

ÜBERTRITTSPÄDAGOGIK<br />

Bildungshaus<br />

St. Hippolyt<br />

Eybnerstraße 5<br />

3100 St. Pölten<br />

Hotel Lengbachhof<br />

Steinhäusl 8<br />

3033 Altlengbach<br />

➜17. 10.<br />

VS, HS, ASO,<br />

PTS, BS, BMS,<br />

HTL,<br />

AHS, HAK, HUM<br />

HAK, HUM, HTL,<br />

BAKIP<br />

PH-Online LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />

3<strong>11</strong>F1WPA02 ECHA-Fachtagung: Ich denke in Bildern!<br />

Visualisierungstechniken für Lehrende und Lernende<br />

Kempter Ulrike<br />

• Wie Visualisierungen im Unterricht effektiv eingesetzt werden<br />

können: Beispiele und eigene Versuche<br />

• Lehrinhalte grafisch anschaulich darstellen<br />

• Lernprozesse mit Hilfe von Visualisierungen besser begreifen<br />

können<br />

3<strong>11</strong>F1WPA01 E-Learning – eine Einführung mit einigen Beispielen<br />

Brandhofer Gerhard<br />

• Arbeiten mit digitalen Medien in verschiedenen Gegenständen<br />

• Vorstellung einiger Denkwerkzeuge für den Unterricht<br />

• Planung und Organisation von E-Learning-Sequenzen<br />

3<strong>11</strong>F1WPA03 Unterrichtsvorbereitung einmal anders: Die Erarbeitung<br />

von Themen nach dem „Weg des selbstbestimmten<br />

Lernens“<br />

Kempter Ulrike<br />

• Lehrinhalte für alle Dimensionen des selbstbestimmten<br />

Lernens aufbereiten<br />

• Die Rolle der Lehrperson in diesem Prozess<br />

• Erprobung eigener Unterrichtsthemen<br />

351B1WRA04 Notwendig und hinreichend? Mathematische<br />

Kompetenzen an der Nahtstelle 8./9. Schulstufe<br />

Hofbauer Peter, Puhm Ursula, Schüller Peter, Wessenberg<br />

Brigitte<br />

• Nahtstellenproblematik 8./9. Schulstufe<br />

• Vorstellung verschiedener Testitems<br />

• Aufzeigen von „Nachsteuerungsmöglichkeiten“ und<br />

Fördermaßnahmen<br />

3<strong>11</strong>F1WPA04 Eigenverantwortliches Arbeiten nach Dr. Klippert, EVA –<br />

Modul 2: Kommunikationstraining<br />

Fless-Klinger Regina, Himpsl-Gutermann Klaus<br />

• Kommunikation im Unterricht: Sprechangst bekämpfen,<br />

freies Sprechen und Argumentieren<br />

• Miteinander reden lernen: Simulationsspiel, gestörte<br />

Kommunikation, Redewendungen und Floskeln,<br />

Gesprächsregeln entwickeln<br />

• 1x1 der Rhetorik, Unterrichtsbausteine e<br />

20. 10. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:00)<br />

22. 10. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:00)<br />

05. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:00)<br />

21.<strong>11</strong>.20<strong>11</strong><br />

(09:45–18:00)<br />

22.<strong>11</strong>.20<strong>11</strong><br />

(09:00–18:00)<br />

23.<strong>11</strong>.20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:30)<br />

28. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(09:30–17:30)<br />

29. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–17:30)<br />

30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–16:30)<br />

Bildungshaus<br />

St. Hippolyt<br />

Eybnerstraße 5<br />

3100 St. Pölten<br />

PH NÖ<br />

EDV-Zentrum<br />

Bahnhofstraße 2<br />

3390 Melk<br />

College Garden<br />

Hotel<br />

Johann Strauß<br />

Straße 2<br />

2540 Bad Vöslau<br />

City-Hotel Bauer<br />

Hauptstraße 49<br />

2000 Ort Stockerau<br />

City-Hotel Bauer<br />

Hauptstraße 49<br />

2000 Stockerau<br />

VS, HS, NöMS,<br />

ASO, PTS, AHS,<br />

BS, HTL, HAK,<br />

HUM<br />

VS, HS, ASO,<br />

PTS, AHS, BS,<br />

HTL, HAK, HUM<br />

VS, HS, ASO,<br />

PTS, BS, HTL,<br />

AHS, HAK, HUM<br />

HS, NöMS, AHS,<br />

HTL, HAK, HUM,<br />

BAKIP<br />

VS, HS, ASO,<br />

PTS, BS, HTL,<br />

AHS, HAK, HUM

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