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PHNOE_Bildungskatalog_Wintersemester_11-12.pdf

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APS – Region 4<br />

APS: BILDUNGSREGION 4 – NÖ MITTE<br />

LV-Nummer LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />

3<strong>11</strong>F1WVG07 Erste Hilfe – Auffrischung<br />

Mayerhuber Monika<br />

• Rechtliche Situation bei Erster Hilfe in der Funktion der<br />

Lehrerin/des Lehrers<br />

• Kindesnotfall und Aufgaben der Ersthelferin/des Ersthelfers<br />

• Rettungskette und lebensrettende Sofortmaßnahmen nennen<br />

und anwenden<br />

362F1WSM42 Abenteuer Tanz<br />

Spornberger Margarete<br />

• Anregungen für lustvolle Tonerziehung<br />

• Einfache Tänze aus der Erlebniswelt der Kinder<br />

• Rhythmisches Lernen spielerisch verpackt<br />

351F1WAG08 Badminton in der Schule für Anfänger/innen und<br />

Fortgeschrittene | Pottenbrunn<br />

Ratheyser Johann<br />

• Badmintonspezifisches Aufwärmen, methodische<br />

Übungsreihen<br />

• Spielformen, Anwendbarkeit in der Schule<br />

• Regeln und Praxis des Einzel- und Doppelspiels<br />

351F1WGH06 Linedance 4 (neue Tänze für Beginner/innen und<br />

Wiedereinsteiger/innen)<br />

Rumpeltes Michael<br />

• Tanzen ohne Partner<br />

• Tanzen in verschiedenen Formationen<br />

• Verwenden der eigenen Musik<br />

3<strong>11</strong>F1WVG06 Erste Hilfe Auffrischung<br />

Nackel Sabine, Pieber Harald<br />

• Rechtliche Situation bei EH in der Funktion der Lehrerin/des<br />

Lehrers<br />

• Kindesnotfall und Aufgaben der Ersthelferin/des Ersthelfers<br />

• Rettungskette und lebensrettende Sofortmaßnahmen nennen<br />

und anwenden<br />

351F1WGH08 Kraftquelle Atem: Entschleunigen – sich neu orientieren<br />

– Arbeitsstil optimieren<br />

Varkonyi Christa<br />

• Durch Atemarbeit lernen wir, zu entschleunigen und uns zu<br />

zentrieren<br />

• Prioritäten müssen regelmäßig geordnet werden<br />

• Regelmäßiges Sammeln von Ruhepunkten, gutes<br />

Selbstmanagement<br />

BILDUNGSSTANDARDS<br />

46 | LV-Anmeldung über www.ph-online.ac.at/ph-noe/webnav.ini<br />

10. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(14:00–17:30)<br />

<strong>11</strong>. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(14:30–17:45)<br />

16. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(jeweils 14:30–17:45)<br />

29. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(14:00–17:30)<br />

30. <strong>11</strong>. 20<strong>11</strong><br />

(14:00–17:15)<br />

02. 12. 20<strong>11</strong><br />

(17:00–20:30)<br />

03. 12. 20<strong>11</strong><br />

(09:00–16:00)<br />

HS des Institutes<br />

der Englischen<br />

Fräulein<br />

Linzer Straße <strong>11</strong><br />

3100 St. Pölten<br />

Dr.-Theodor-Körner-HS<br />

II<br />

Johann-Gasser-<br />

Gasse 7<br />

3100 St. Pölten<br />

HS<br />

Weigl straße 8<br />

3140 Pottenbrunn<br />

BG/ BRG<br />

Donaulände 72<br />

3430 Tulln<br />

VS I<br />

Ehrenbrunngasse<br />

8<br />

2320 Schwechat<br />

Bildungshaus<br />

St. Hippolyt<br />

Eybner straße 5<br />

3100 St. Pölten<br />

➜17. 10.<br />

VS, HS, PTS,<br />

ASO, AHS,<br />

VS<br />

VS, HS, NöMS,<br />

PTS, ASO, AHS,<br />

BS, HTL, HAK,<br />

HUM<br />

AHS, HS, NöMS,<br />

BS<br />

VS, HS, ASO,<br />

PTS, AHS<br />

AHS, VS, HS,<br />

ASO, PTS,<br />

NöMS, BS, HTL,<br />

HAK, HUM<br />

LV-Nummer LV-Titel, Referentinnen/Referenten, Inhalt Datum Ort Zielgruppe<br />

322F1WME83 Reihe Bildungsstandards Deutsch SEK 1:<br />

Lernstandsanalyse (Grundinformation) | Hainfeld<br />

Hollauf Anita<br />

• Einsatz von Diagnoseinstrumenten<br />

• Individuelle Gestaltung von Förderprogrammen<br />

• Spektrum der Differenzierungsmöglichkeiten erweitern<br />

374R1WHK03 Reihe Bildungsstandards Grundschule:<br />

Bildungsstandards – was hat das mit Schulentwicklung<br />

zu tun?<br />

Nahrgang Brigitte<br />

• Definition und Funktion von Bildungsstandards<br />

• Was passiert mit der Schule, wenn sie sich mit<br />

Bildungsstandards beschäftigt?<br />

• Von der Unterrichts- zur Schulentwicklung<br />

322F1WME90 Reihe Bildungsstandards Deutsch SEK 1:<br />

Planen und Unterrichten mit Bildungsstandards<br />

(Erweiterungsangebot) | Grafenegg<br />

Sattler Andrea<br />

• Planen und Analysieren von Aufgaben<br />

• Orientierungsaufgaben kennen lernen<br />

• Neue Unterrichtsstrategien und -arrangements entwickeln<br />

17. 10. 20<strong>11</strong><br />

(14:30–17:45)<br />

17. 10. 20<strong>11</strong><br />

(14:30–17:45)<br />

18. 10. 20<strong>11</strong><br />

(14:30–17:45)<br />

HS<br />

Schul gasse 7<br />

3170 Hainfeld<br />

PVS Englische<br />

Fräulein<br />

Schneck gasse 3<br />

3100 St. Pölten<br />

HS<br />

Etsdorf 109<br />

3492 Etsdorf am<br />

Kamp<br />

HS, NöMS, ASO,<br />

PTS, AHS<br />

VS<br />

HS, NöMS, ASO,<br />

PTS, AHS

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