Fort - Pädagogische Hochschule Kärnten

W F4SP00X002: Supervision und Coaching der VS Treffling und VS Lieserhofen
Ort: Volksschule, 9871 Seeboden, Treffling 200
Zeit: 06.11.2009 14:00 bis 17:15 Uhr (4 UE / 1 Halbtage)
Vortragende: Blackert-Gosch Irma, Leitung: Brandstätter Eleonore
Beschreibung: Bitte auch zum Folgetermin F4SP00X502 (Sommersemester 2010) anmelden!
Entwicklung in Teams Konflikt- und Krisensituationen Unterrichtsentwicklung und Reflexion
Schulart(en): Volksschulen
2.4 Gewaltprävention
S F4SP00X501: Supervision und Teamcoaching an der Allgemeinen Sonderschule Spittal
Ort: Allgemeine Sonderschule, 9800 Spittal an der Drau, Albertinistraße 2
Zeit: 25.03.2010 14:00 bis 17:15 Uhr (4 UE / 1 Halbtage), weitere Termine: siehe PH-Online
Vortragende: Jaritz Roland, Leitung: Guggenbichler Silvia
Beschreibung: Achtung, Folgetermin der Veranstaltung F4SP00X001 (Wintersemester 2009/10). Anmeldung für beide Veranstaltungen
notwendig!
Reflexion und Beratung des LehrerInnenteams Aufarbeitung problematischer und schwieriger Situationen im Schulalltag Erarbeiten von
Lösungsstrategien
Schulart(en): Sonderschulen
S F4SP00X502: Supervision und Coaching der Volksschule Treffling und Volksschule Lieserhofen
Ort: Volksschule, 9871 Seeboden, Treffling 200
Zeit: 26.03.2010 14:00 bis 17:15 Uhr (8 UE / 2 Halbtage), weitere Termine: siehe PH-Online
Vortragende: Blackert-Gosch Irma, Leitung: Brandstätter Eleonore
Beschreibung: Achtung, Folgetermin der Veranstaltung F4SP00X002 (Wintersemester 2009/10). Anmeldung für beide Veranstaltungen
notwendig!
Entwicklungen in Teams Konflikt- und Krisensituationen Unterrichtsentwicklung und Reflexion
Schulart(en): Volksschulen
W F5AP01A047: Kollegiale Teambegleitung für Teams in zweisprachigen Klassen
Ort: Pädagogische Hochschule, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang
Zeit: 28.10.2009 14:30 bis 17:00 Uhr (21 UE / 4 Halbtage)
Vortragende: Oberzaucher-Riepl Sabine, Leitung: Ressmann Markus
Beschreibung: • Reflexion des Selbst- und Fremdbildes und Klärung der Rollen und Funktionen in der zweisprachigen Klasse • bewusster
Umgang mit persönlichen Kompetenzen und Entwicklungsfeldern • lösungsorientierter Umgang mit Konflikten • Hilfestellungen für die
Planung der gemeinsamen Arbeit (Organisations- und Zeitmanagement) unter Berücksichtigung der strukturellen Rahmenbedingungen
(z.B. Ausmaß der gemeinsamen Unterrichtszeit, Lehrplananforderungen, pädagogisches Konzept…) • Effiziente Gesprächsführung nach
Rosenberg als Hilfestellung für kollegiales Feedback als auch für die Kommunikation mit Eltern und anderen • Anleitungen für gezielte,
fortführende Reflexion der Teamarbeit im Schul- und Unterrichtsalltag
Schulart(en): Volksschulen
2.4 Gewaltprävention
W F1K001A047: Verhaltensauffällige Kinder - was kann ich tun?
Ort: Volksschule 14, 9020 Klagenfurt, Schachterlweg 47
Zeit: 19.11.2009 14:00 bis 17:30 Uhr (4 UE / 1 Halbtage)
Vortragende: Kordesch Gernot, Leitung: Puntschart Ingeborg
Beschreibung: Unterscheidung von Verhaltensauffälligkeiten in Bezug auf Wahrnehmungs- und Sozialproblematik. Erklärungsansätze
und Betrachtungsweisen (ich verhalte mich halt so und warum ich nicht anders kann?!) Grundlagen zur Förderung angemessenen
Verhaltens. Tipps und Tricks zum einfachen Miteinander.
Schulart(en): Volksschulen, Sonderschulen
S F1K001A225: Umgang mit verhaltensauffälligen Schülerinnen Krise und Chance
Ort: Volksschule 10 Theodor-Körner-Schule, 9020 Klagenfurt, Schubertstraße 31
Zeit: 03.03.2010 14:00 bis 17:15 Uhr (4 UE / 1 Halbtage)
Vortragende: Stadler Herbert, Leitung: Hunka Helga
Beschreibung: Schulische Verhaltensauffälligkeiten erkennen, verstehen und verändern. Die aktuelle Krise als persönliche Herausforderung
und Chance für pädagogische Initiativen im Klassenraum. Anregungen für praxiserprobte Handlungsstrategien.
Schulart(en): Volksschulen
Fortbildungsveranstaltungen der Pädagogischen Hochschule Kärnten Studienjahr 2009/10 - Seite 117