Fort - Pädagogische Hochschule Kärnten
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3.1 Managen<br />
W F3ABK0A109: ARGE Abendschule - Sitzung<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 10.11.2009 15:00 bis 16:30 Uhr (2 UE / 1 Halbtage)<br />
Vortragende: Mayr Rudolf, Leitung: Mayr Rudolf<br />
Beschreibung: Periodische Arbeitssitzung der ARGE Abendschule<br />
Schulart(en): Allgemeinbildende höhere Schulen , Höhere kaufmännische Schulen , Mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche<br />
Schulen, Mittlere kaufmännische Schulen, Höhere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen<br />
S F3ABK0A204: ARGE Abendschule - Sitzung<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 16.03.2010 15:00 bis 16:30 Uhr (2 UE / 1 Halbtage)<br />
Vortragende: Mayr Rudolf, Leitung: Mayr Rudolf<br />
Beschreibung: Periodische Arbeitssitzung der ARGE Abendschule<br />
Schulart(en): Höhere kaufmännische Schulen , Allgemeinbildende höhere Schulen , Mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche<br />
Schulen, Mittlere kaufmännische Schulen, Höhere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen<br />
W F4AB01A001: Budgetmanagement<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 12.11.2009 14:00 bis 17:15 Uhr (4 UE / 1 Halbtage)<br />
Vortragende: Lach Ingrid, Leitung: Lach Ingrid<br />
Beschreibung: Grundlagen Budgetzyklus Investitionen Workshops<br />
Schulart(en): Allgemeinbildende höhere Schulen , alle berufsbildenden Schulen<br />
W F4AL01B008: Lehrgang Schulmanagement 16 - Dienst und Arbeitsrecht<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 26.11.2009 09:00 bis 17:00 Uhr (8 UE / 2 Halbtage)<br />
Vortragende: Haidl Beatrice, Moser Irmgard, Rubin Christian, Leitung: Barac Stefanie<br />
Beschreibung: Dienst- und Arbeitsrecht der LehrerInnen Personalführung für Leitungspersonen Gesetzliche Grundlagen Praktische<br />
Anwendung Schulorganisation, Fragestunde<br />
Schulart(en): alle Schularten<br />
W F4AL01B013: Personalmanagement als strategischer Erfolgsfaktor - Human Resource Developement in<br />
Lernender Organisation Schule<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 12.11.2009 09:00 bis 17:00 Uhr (8 UE / 2 Halbtage)<br />
Vortragende: Kanovsky-Wintermann Renate, Lach Gert, Moser Irmgard, Leitung: Kanovsky-Wintermann Renate<br />
Beschreibung: Ausgewählte Segmente des Personalmanagements Begriffsdefinition, Personalentwicklung als Führungsaufgabe Instrumente<br />
der Personalentwicklung, rechtliche Grundlagen best practice Personalmanagement zwischen Anspruch und Realität<br />
Schulart(en): alle Schularten<br />
S F4AL01B505: Lehrgang Schulmanagement 15 - Reflexion zum Lehrgang<br />
Ort: Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt Fachr. Mode und Bekleidungstechnik,<br />
9010 Klagenfurt, Fromillerstraße 15<br />
Zeit: 19.04.2010 09:00 bis 17:00 Uhr (8 UE / 2 Halbtage)<br />
Vortragende: Gutownig Michael, Wiltschnig Engelbert, Leitung: Arrich Roland<br />
Beschreibung: Qualitätsdiskussion Präsentation der Abschlussarbeiten Evaluation<br />
Schulart(en): alle Schularten<br />
S F4AL01B509: Lernfeldorientierung in der beruflichen Bildung - Neue Herausforderungen für Schulleitungen<br />
und Lehrkräfte<br />
Ort: <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong>, Kaufmanngasse 8, 9010 Klagenfurt, Raum laut Aushang<br />
Zeit: 04.03.2010 09:00 bis 17:00 Uhr (8 UE / 2 Halbtage)<br />
Vortragende: Harth Thilo, Leitung: Gutownig Michael<br />
Beschreibung: Der Unterricht in der Mehrzahl der Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen in Deutschland ist inzwischen in berufliche<br />
Lernfelder und nicht mehr in Unterrichtsfächer strukturiert. Diese Veränderung ist nicht nur eine Herausforderung für die Unterrichtsgestaltung,<br />
sondern ebenso für die Schulorganisation. Während für den Unterricht neue Chancen zur Etablierung didaktisch-/methodischer<br />
Neuerungen - etwa mit der verstärkten Nutzung projetorientierten Unterrichts - entstehen, erfordert die konkretisierung der beruflichen<br />
Lernfelder am jeweiligen Schulstandort die Etablierung einer effektiven schulnahen Curriculumsgestaltung, die Bildung von Lehrerteams,<br />
neue Zeitrhythmen, veränderte Räumlichkeiten. Darüber hinaus sollen in die beruflichen Lernfelder die Inhalte der allgemeinbildenden<br />
Fächer (Deutsch, Politik, Sport/Gesundheitsförderung) nach Möglichkeit integriert werden.<br />
Schulart(en): alle Schularten<br />
<strong>Fort</strong>bildungsveranstaltungen der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> Studienjahr 2009/10 - Seite 131
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