Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität

Was verstehen Schreibberater unter dem Begriff Beratung?
sich in vielen Berufsfeldern ausbreitet (z.B. Organisations-, Ehe- und Familien-,
Schul- und Studienberatung). Die Gründe für diese Expansion in alle
Lebensbereiche sind in der für das Individuum zunehmend komplexer und
unüberschaubarer werdenden Gesellschaft zu suchen, die den Einzelnen an
Entscheidungs- und Handlungsgrenzen führen kann. Die professionalisierte
Beratung reagiert darauf und hat somit die gesellschaftliche Funktion und das Ziel,
Menschen bei Entscheidungs- oder Lösungsprozessen in verschiedensten
Lebensbereichen zu unterstützen, die durch persönliche oder gesellschaftliche
Veränderungen entstehen und mit individuellen Ressourcen allein nicht gelöst
werden können. Beratung ist in unserem Kulturkreis heutzutage ein alltägliches
Angebot geworden, das von vielen Menschen genutzt wird (vgl. Engel et al. 2004:
34).
Die vielfache Verwendung des Beratungsbegriffs in unterschiedlichen gesellschaftlichen
Feldern führt dazu, dass er auch in der Pädagogik nicht eindeutig definierbar
ist. Das Spektrum der Auffassungen reicht von umgangssprachlichen bis zu wissenschaftlichen.
Nach Ersteren wird in einer Beratung unter Nutzung von Gesprächsführungstechniken,
die für jedermann erlernbar sind, über spezifische Gegenstände
informiert. 4 Die wissenschaftlichen umfassen hingegen einen komplexen
Theorie- und Praxisrahmen und werden von der Pädagogik, Psychologie und
Kommunikationswissenschaft beeinflusst. 5
Begriffliche Vielfalt und Offenheit sind jedoch nicht allein negativ zu beurteilen,
sondern beinhalten die Chance, Beratung in verschiedene Kontexte einzubinden.
Dabei kann Beratung immer klienten(-/lerner)orientiert, flexibel und ergebnisoffen
bleiben und sich in Inhalt und Form analog zum Wandel institutioneller oder gesellschaftlicher
Rahmenbedingungen weiterentwickeln (vgl. Engel et al. 2004: 38).
Im pädagogischen Diskurs erfährt die Bedeutung dessen, was unter Beratung zu
verstehen ist, zudem eine doppelte Verortung, nach der „Beraterinnen und Berater
[…] eine handlungsfeldspezifische Wissensbasis und eine feldunspezifische Kompetenzbasis
benötigen. […] [E]rst wenn beide vorhanden sind und zusammenwirken,
sind zwei notwendige Grundvoraussetzungen professioneller Beratung erfüllt“
(ebd. 2004: 35).
Beratende sollen demnach Experten des Fachgebietes sein, um Anliegen von
Ratsuchenden während des gesamten Beratungsprozesses fachgerecht begleiten zu
können. Beratungskompetenzen wie Gesprächssteuerungskompetenzen, Strategien
zum Aufbau von Vertrauen, Wissen darüber, welche Themen mit welchen Konsequenzen
ansprechbar sind, Berücksichtigung und Einbeziehung personenbezoge-
4 Demnach wäre die derzeitige Verwendung des Begriffs Beratung im Kontext der Schreibberatung
als alltagssprachlich anzusehen.
5 Im Alltagsverständnis vieler Menschen wird Beratung oftmals auch mit Therapie gleichgesetzt. Dieser
Auffassung wird hier nicht gefolgt. Psychotherapeutisch behandelt werden Probleme oder Störungen
mit Krankheitswert. Beratung ist demgegenüber ein Unterstützungsangebot zur Bewältigung
aktueller (Lebens-)Fragen ohne Krankheitswert, worunter auch Schwierigkeiten beim Verfassen akademischer
Texte in der Fremdsprache fallen.
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