Preisfrage 2001 - Die Junge Akademie

Stadtluft und meine Schwester war an diesem Tage zu schön, um
ansprechbar zu sein. Aber seitdem gingen mir die Vögel nicht mehr
aus dem Sinn.
Zuhause schien es mir nur konsequent, dass das mit den Verkrüppelungen
mit der Stadt zu tun hatte, mit den Gefahren und Verderbnissen
der Großstadt, in der wir Gott sei Dank nicht lebten. Ich tastete
mich voran. Konnte es sein, dass sich die Tauben gegenseitig kaputt
machten, wie Kannibalen, oder dass es die Fehlernährung wie bei den
Indern war oder die typische Traurigkeit der Stadtbewohner? Am Ende
war ich überzeugt, es läge an den Autos und an den Straßenbahnen,
die ich allerdings in Köln gar nicht gesehen hatte. Diese Theorie
brachte eine weitere Frage mit sich. Ganz klar, es waren die Straßenbahnen,
die den Tauben brutal über ihre leichten Gummifüßchen
fuhren und sie fürs Leben zerstörten. Wie aber kam es, dass sie so
kunstvoll nur die Füße und Beine erwischten und doch keine Tauben
mit Hammerhäuptern oder Pfannkuchenhälsen herumhüpften?
Ich ahnte zum ersten Mal das Ende meines Universums und die
Weite dahinter anhand der Taubenfüße. Es gab ungeahnte Gebiete, die
ich nicht verstand und nicht einmal andenken konnte. Danach beschäftigte
ich mich noch öfters damit, wie man mit so großen Geräten
wie Straßenbahnen so präzise Kleinstarbeit leisten konnte, aber ich
kam nicht weiter. Stattdessen kam ich aufs Gymnasium und fragte
mich nicht warum, was ich hätte tun können, denn in meiner Familie
war noch nie jemand aufs Gymnasium gegangen. Ich musste jetzt
mit dem Bus drei Orte weiterfahren, eine Strecke, die ich sonst selten
entlang gekommen war. Mich interessierte in der Schule nichts, außer
das Malen, darin war ich gut, und ich war gut im Hausaufgaben abschreiben.
Biologie hatte ich schnell aufgegeben nach anfänglicher
Hoffnung, denn dort machten wir Aufklärung und das kannte ich alles
schon, aber die Tauben wurden nie erwähnt. Dass ich nicht aufflog bei
meiner ganzen satten sonstigen Fraglosigkeit war erstaunlich, aber
ich schwamm durch. Dann aber geschah das wirkliche Wunder: Die
zweite Frage zog am Horizont auf, und sie war es, die mir mit ihren
Verknüpfungen die Schulkarriere rettete, denn sonst hätte man mich
doch eines Tages wie ein Bündel Bohnenstroh vor die Schultüren
geworfen.
Es war an einem dieser Morgen, die nur durch ihre Formlosigkeit
gehalten wurden, als ich in die Schule fuhr. Ans Busfenster
gelehnt sah ich hinaus in die Dörfer mit ihren musikalischen Namen:
Fluterschen, Bettgenhausen und Orfgen – und ich hätte auch schlafen
oder gleich tot sein können, so wach war mein Zustand. Bei uns auf
dem Land sah man viele Rinder grasen und Kühe, die Braunfleckigen,
und ich denke es waren alles glückliche Rinder, vielleicht viel glück-
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