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Masterarbeit Këngë për fëmijët e vegjel. Reime für kleine Kinder. denn das Lernen kann durch Aufmerksamkeit, Emotionen und Motivation positiv beeinflusst werden (Spitzer, 2002, S. 141ff.). Lernanlässe: Bei den Reimen spielt die begleitende Handlung eine grosse Rolle. Werden mehrere Hirnregionen gleichzeitig aktiviert, lernen Kinder besser. Reime, die von Bewegungshandlungen begleitet werden, oder andere die Sprache begleitenden Inputs bieten, eignen sich besonders gut zur Auswahl für kleine Kinder. Dazu werden möglicherweise neue Informationen vermittelt und das Sachwissen erweitert. Diskussion und Begründung der Ergebnisse: Zum Schluss der Analyse werden die Ergebnisse interpretiert und die wichtigsten Erkenntnisse abge- geben. Der Reim wird als geeignet oder nicht geeignet für die Zielgruppe der im Projekt Zeppelin be- teiligten Familien beurteilt. HfH Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik. Departement 1. 2008-2011. Regula Wettstein 34
Masterarbeit Këngë për fëmijët e vegjel. Reime für kleine Kinder. 6. Analyse der Reime 6.1. Beispiel 1 (Kinderstubenreim, Kniereiterreim) Reim albanisch Reim deutsch Hi, hi, hi, Hi, hi, hi, kam një kalë, me zengji, ich habe ein Pferd am Halfter, Trak e trak, trak e trak, Trak und trak, trak und trak, kali im shkon me vrap. mein Pferd springt. Bar nuk ha, as tagji, Das Futter frisst es nicht, Ujë ka, por nuk pi. Wasser hat es, aber es trinkt es nicht. Trak e trak, trak e trak, Trak und trak, trak und trak, kali im shkon me vrap. mein Pferd springt. Ka për fre, Über den Zaun, një fill pe, will es springen, Kalit tim, kalit prej druri, Mein Pferd ist ein Holzpferd, babi im, një shalë i vuri. mein Vater hat einen Sattel draufgelegt. Trak e trak, trak e trak, Trak und trak, trak und trak, kali im shkon me vrap. mein Pferd springt. Anleitung Albanisch Nëna është ulur dhe fëmija ulet mbi gjunjë e sajë, me qellim të imitohet kalurimi mbi kale dhe njëkoh- sisht recitohet vjersha. Anleitung Deutsch Das Kind sitzt auf den Knien der Mutter/des Vaters. Er/sie spielt das Pferd und sagt gleichzeitig den Reim. Ursprung Mündliche Überlieferung vom L. Krasniqi. Zuordnung nach Funktion Der Reim gehört zu den Kinderstubenreimen, zur Unterkategorie Kniereiterreime. Thematik und Handlung Das Kind hält ein Pferd am Halfter. Das Pferd springt, es will weder essen noch trinken, es springt über den Zaun. Das Pferd ist aus Holz und der Vater hat ihm einen Sattel aufgelegt. HfH Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik. Departement 1. 2008-2011. Regula Wettstein 35
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