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Inhaltsverzeichnis - BSCW

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Masterarbeit Këngë për fëmijët e vegjel. Reime für kleine Kinder.<br />

13.2.6. Pflegereime<br />

Pflegereim zum Waschen<br />

Albanisch Deutsch<br />

O maçok, çamarrok, Oh du Kater,<br />

Pse po vjen vërdallë, warum kommst du so schnell,<br />

Po kërkoj një pisanjos, Ich suche ein Kind, das nicht sauber ist,<br />

Ta lëpij në ballë. Damit ich ihm das Gesicht abschlecken kann.<br />

Tri-li-li, tra-la-la, Tri-li-li, tra-la-la,<br />

Pisanjosa këtu s'ka, Hier gibt es keine Kinder, die nicht sauber sind<br />

(emri i fëmijës) është shembullor-e, Lindar (Name des Kindes) ist ein Vorbild,<br />

është pastruar me kohë! er hat sich rechtzeitig gewaschen!<br />

O maçok, çamarrok, Oh du Kater,<br />

A ke tjetër punë? Hast du keine andere Arbeit?<br />

Kush nuk ka shami Wer kein Taschentuch hat<br />

Ta lëpij në hundë. Dem leck ich die Nase ab.<br />

Tra-la-la, tri-li-li, Tra-la-la, tri-li-li,<br />

Që të gjithë kemi shami, Hier haben alle ein Taschentuch.<br />

(emri i fëmijës) është shembullor, Lindar (Name des Kindes) macht es sehr gut,<br />

e ka shaminë në dorë! er hat ein Taschentuch in der Hand!<br />

Anleitung Albanisch<br />

I këndohet fëmijës që të mësoj të pastroj duart dhe fytyren dhe të ve perparësen para se te hajë.<br />

Anleitung Deutsch<br />

Wird mit den Kindern gesagt, um sich spielerisch waschen zu lernen, vor dem Essen Gesicht und<br />

Hände zu waschen.<br />

Bewertung<br />

Dieser Reim ist im Alltag sehr gut einsetzbar und daher für die Kinder von 6 Monaten bis ins Vor-<br />

schulalter gut geeignet. Das Kind wird mit seinem Namen persönlich angesprochen. Das Sprechen<br />

begleitet die Handlung des Waschens und des Abtrocknens. Darum ergeben sich gleichzeitig zwei<br />

Lernanlässe. Die Endreime der Zeilen begünstigen die phonologische Bewusstheit, Begriffe der Kör-<br />

perpflege werden spielerisch angewendet. Das Motiv der Katze, die den Kindern das Gesicht ableckt<br />

ist lustig und begünstigt die positive Interaktion.<br />

HfH Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik. Departement 1. 2008-2011. Regula Wettstein 89

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