(W1-W3, C2-C4) 2009 bis 2010 - Verwaltung Uni-Hamburg ...

Der Frauenanteil an den Habilitationen 18 betrug in 2009 22% und in 2010 26%. Es muss angemerkt
werden, dass die Kategorie der Habilitationen starken Schwankungen von bis zu zehn
Prozentpunkten unterliegt; dies ist auch im Zusammenhang mit der Einführung der Stellenkategorie
der Juniorprofessur zu sehen.
Nach dem Kaskadenprinzip hätte die durchschnittliche Promotionsquote der Frauen im Zeitraum
2009 bis 2010 (47%) um 13 Prozentpunkte höher liegen müssen, um den vorherigen Anteil
an den Abschlüssen abzubilden (60%). Ebenso müsste der durchschnittliche Frauenanteil an
den Habilitationen (25%) um 20 Prozentpunkte höher liegen, um den Frauenanteil an den Promotionen
(47%) abzubilden.
Die Differenz der Promotionsquote (47%) zum Frauenanteil an den Juniorprofessuren (45%)
beträgt nur zwei Prozentpunkte und ist damit zwei Prozentpunkte niedriger als im vorangegangenen
Bericht der Gleichstellungsbeauftragten. Dies weist darauf hin, dass die Einführung
der Juniorprofessuren eine effektive Maßnahme zur Erhöhung des Frauenanteils an den Professuren
insgesamt ist.
1.3.2 Die wissenschaftlichen Qualifikationsstufen im Vergleich
Der Vergleich des Frauenanteils an den verschiedenen Stellen des Karriereverlaufs (Abschluss,
Promotion, Habilitation, Professur) dient der Prüfung der Frage, ob der Frauenanteil einer Qualifikationsstufe
dem Anteil auf der vorher liegenden Karrierestation entspricht.
Die folgenden Aussagen, Tabellen und Abbildungen beziehen sich jeweils auf Durchschnittswerte,
die pro Qualifikationsstufe für den Berichtszeitraum (2009 und 2010) gebildet wurden.
Einbezogen sind alle Fakultäten der UHH.
Indem Durchschnittswerte gebildet werden, gleichen sich Zufallsschwankungen eines Jahres
aus. Diese Methodik wurde bereits im Ersten und Zweiten Bericht der Gleichstellungsbeauftragten
angewandt – dort allerdings für einen Fünf- bzw. Vierjahreszeitraum.
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Bei der Betrachtung der Entwicklung des Frauenanteils an den Habilitationen muss beachtet werden,
dass die Einführung der Kategorie der Juniorprofessur Auswirkungen auf den Karriereverlauf von Nachwuchswissenschaftler/innen
hat. Einstellungsvoraussetzung für Professor/innen ist neben dem abgeschlossenen
Hochschulstudium die Promotion, die die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher oder
künstlerischer Arbeit zeigt. Weitere Einstellungsvoraussetzungen sind die pädagogische Eignung für die
Lehre und zusätzliche wissenschaftliche oder künstlerische Leistungen, die beide in der Regel im Rahmen
einer Juniorprofessur erbracht werden (vgl. §15 HmbHG). Die Habilitation ist damit nicht mehr notwendige
Voraussetzung für die Übernahme einer Professur.
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