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Case Management in Deutschschweizer Sozialversicherungen - (k)ein<br />
neues Arbeitsfeld für SozialarbeiterInnen?<br />
Tabelle 11: Gegenüberstellung der Methodenkompetenzen<br />
Methodenkompetenz<br />
Soziale Arbeit Case Management Qualitative Erhebung<br />
Analytisches Können<br />
Planerisches Können<br />
Kooperationskompetenz<br />
Interventionskompetenz<br />
Dokumentationskompetenz<br />
Sie können sich Urteile bilden<br />
Sie verfügen über analytische<br />
Fähigkeiten<br />
Sie verfügen über informatorische<br />
Fähigkeiten<br />
Sie verfügen über Wahrnehmungsvermögen<br />
Koordinationskompetenz<br />
Sie können multidisziplinäre<br />
und interinstitutionelle Zusammenarbeit<br />
initiieren<br />
Sie verfügen über planerische<br />
Fähigkeiten<br />
Sie verhalten sich stringent<br />
Fähigkeit <strong>zur</strong> multidisziplinären<br />
Zusammenarbeit<br />
Sie können Verhandlungen<br />
führen<br />
Sie können multidisziplinäre<br />
und interinstitutionelle Zusammenarbeit<br />
moderieren<br />
Networking<br />
Sie sind fähig <strong>zur</strong> Ressourcenallokation<br />
und -sicherung<br />
Coaching<br />
Sie haben die Fähigkeit, Systeme<br />
zu steuern<br />
Evaluationskompetenz Evaluationskompetenz<br />
Forschungskompetenz<br />
Quelle: Eigene Darstellung<br />
• Koordinieren können<br />
• Netzwerke bilden und nutzen<br />
können<br />
• In der Fallarbeit führen<br />
können<br />
• Vorgaben aus Medizin auf<br />
Arbeitsmarkt verknüpfen<br />
können<br />
Eine ausgesprochene Kooperationskompetenz wird in der Theorie wie auch in der Praxis<br />
verlangt und kann als zentrale Methodenkompetenz angesehen werden. Case ManagerInnen<br />
müssen fähig sein, Netzwerke bilden und nutzen zu können. Die daraus entstehende<br />
Kooperation im Berufsalltag ist eine wichtige Fähigkeit. Die Interventionskompetenz wird sowohl<br />
in der Theorie wie auch in der Praxis gefordert. Das planerische Können sollte als Ableitung<br />
der geforderten Kooperations- und Interventionskompetenz verstanden werden.<br />
Komplexe Situationen anzugehen (vgl. Kapitel 1.2.2) ist der Gegenstand des Case Managements<br />
und dies bedingt eine gute Planung, besonders weil das hochkomplexe Wesen<br />
Mensch im Zentrum des Geschehens steht. In der Praxis werden das analytische Können<br />
Hochschule Luzern - Soziale Arbeit Seite 65
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