Diplomarbeit Fr. Krauß_neu - Alzheimer Gesellschaft Thüringen eV

licht der modulare Aufbau der Schulungsreihe, dass dem individuellen Fortbildungsbe-
darf, der sich während der ehrenamtlichen Tätigkeit herauskristallisiert mit Tagesschu-
lungen zu den jeweiligen Inhalten entgegnet werden kann. Darauf aufbauend sind durch
die Evaluation der Schulungsreihe Demenz zentrale Ergebnisse entstanden. Insgesamt
waren die Teilnehmer mit der Qualifizierung sehr zufrieden und es wurden alle Module
überwiegend positiv bewertet. Bei ihrer Gestaltung kam es vor allem im Zeitmanage-
ment zu Schwierigkeiten. Dabei wäre eine Möglichkeit, die Schulung um einen Tag
verlängern. Daraus ergibt sich die Schlussfolgerung, dass dadurch zukünftig mehr Zeit
für praxisnahe Übungen eingeplant werden kann und insbesondere Raum für verschie-
dene Methoden, wie Rollenspiele besteht. Die im Kapitel 6.3.9 erarbeiteten Vorschläge
der Organisation für spätere Schulungen möchte ich an dieser Stelle noch einmal un-
terstreichen, wie beispielsweise das Anmeldeverfahren.
Zusammenfassend wird für mich ersichtlich, dass in Zukunft die Beteiligung von Eh-
renamt in der Versorgung demenziell erkrankter Menschen eine zentrale Rolle spielen
wird. Die Organisation, Vorbereitung und Umsetzung sind dabei die Aufgaben der So-
zialen Arbeit. Vor allem eine adäquate Qualifizierung trägt dazu bei, den Ehrenamtli-
chen zu zeigen, was bei einer Betreuung beachtet werden muss und zu welchen fatalen
Folgen es z.B. bei Situationsverkennungen kommen kann. Darüber hinaus geht es nicht
nur um die Betreuung des Demenzkranken, Ehrenamtliche müssen ausgehend vom Ver-
ständnis des Krankheitsbildes sowohl mit dem Demenzkranken als auch mit den Ange-
hörigen umgehen und kommunizieren können.
Folgendes Zitat drückt die Wichtigkeit von Ehrenamt aus:
„In der Betreuung und Begleitung Demenzerkrankter kann (besser: darf) weder heute
noch in Zukunft auf ehrenamtliches Engagement verzichtet werden.“ (Reinhard 1999, S.
137).
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