Diplomarbeit Fr. Krauß_neu - Alzheimer Gesellschaft Thüringen eV
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Ehrenamtliches Engagement findet in den vielfältigsten Bereichen statt. Den Spitzen-<br />
platz mit 22% aller Engagierten nimmt der Bereich „Sport und Bewegung“ ein. Im Ge-<br />
gensatz dazu engagieren sich nur 8% im „sozialen Bereich“. Die anderen Bereiche sind<br />
(Rosenbladt 2001, S. 18):<br />
• <strong>Fr</strong>eizeit und Geselligkeit<br />
• Kultur und Musik<br />
• Schule und Kindergarten<br />
• kirchlicher/religiöser Bereich<br />
• berufliche Interessenvertretung<br />
• Umwelt- und Naturschutz, Tierschutz<br />
• Politik/politische Interessenvertretung<br />
• außerschulische Jugendarbeit, Bildungsarbeit für Erwachsene<br />
• Rettungsdienste/freiwillige Feuerwehr<br />
• Gesundheitsbereich<br />
• Justiz/Kriminalitätsprobleme<br />
• sonstige bürgerschaftliche Aktivitäten am Wohnort<br />
Das bürgerschaftliche Engagement wird in sehr unterschiedlichen organisatorischen<br />
Rahmen geleistet. Das sind vor allem Vereine, Verbände, die Kirche und staatliche so-<br />
wie kommunale Einrichtungen.<br />
<strong>Fr</strong>eiwilliges Engagement ist mit einem bestimmten Zeitaufwand verbunden. Mehr als<br />
die Hälfte der Engagierten sind an regelmäßigen Terminen und zeitlichen Verpflichtun-<br />
gen gebunden. Etwa jeder Vierte übt mehrmals in der Woche seine ehrenamtliche Tä-<br />
tigkeit aus. Dagegen sind 15% der Ehrenamtlichen nur einmal monatlich engagiert und<br />
13% noch seltener. Ein Viertel der Engagierten ist weniger als 5 Stunden im Monat tätig<br />
und ein Viertel bringt mehr als 20 Stunden im Monat für seine Tätigkeit auf. (Ro-<br />
senbladt 2001, S. 92)<br />
Die ehrenamtlichen Helfer haben unterschiedliche Motive und Erwartungen sich zu<br />
engagieren. Nach der „<strong>Fr</strong>eiwilligensurvey 1999“ steht an der Spitze der Motive, dass<br />
die Tätigkeit Spaß macht und dass man mit sympathischen Menschen zusammen arbei-<br />
tet. Danach folgen die altruistischen Motive, dass man etwas für das Gemeinwohl tut<br />
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