Diplomarbeit Fr. Krauß_neu - Alzheimer Gesellschaft Thüringen eV

Frühwarnzeichen, die Verlaufsstadien und die Therapie beschrieben (ebd., S. 20f.). Mit
diesen zentralen Punkten beschäftigen sich alle Schulungen. Das Rahmenkonzept von
Schrön zeigt nur eine Übersicht der empfohlenen Inhalte der Schulung ehrenamtlicher
Helfer.
Ebenfalls wird in allen Qualifizierungen auf die Situation der Angehörigen eingegan-
gen. Im Handbuch von Kannen (2004, S. 10) wird dieser Inhalt innerhalb des Punktes
„die Betreuung Demenzkranker“ eingebaut. Ziel (Pilgrim, Tschainer 1998, S. 13) dieses
Moduls ist es, dass die Ehrenamtlichen die verschieden Belastungen der pflegenden
Angehörigen, insbesondere die höhere Belastung durch die Demenz kennen lernen (de-
menzspezifische Belastung, Kapitel 2.4.4). So sollten nach der Rahmenempfehlung
Nordrhein-Westfalen die Helfer über folgende Kenntnisse verfügen: Familiäre und so-
ziale Beziehungen, Belastungssituation der pflegenden Angehörigen, verschiedene Be-
wältigungsstrategien sowie Bedürfnisse von Pflegenden und anderen Familienmitglie-
dern (Landesinitiative Demenz-Service NRW 2005a, S. 19). Dabei geht die Qualifizie-
rung auf die Lebens- und Familienkonzepte der Angehörigen ein. Die Ehrenamtlichen
müssen die Konzepte akzeptieren (ebd.). „Wichtig ist, dass diese Inhalte immer bezogen
auf die Rolle des freiwilligen Helfenden vermittelt werden, also konkret, praxisbezogen
und nicht abstrakt und theoretisch sind.“(ebd.).
Als wesentlichen inhaltlichen Punkt wird in fünf Fällen auf die rechtlichen Aspekte der
Betreuung in unterschiedlichem Umfang eingegangen. Die erarbeitete Rahmenempfeh-
lung von Nordrhein-Westfalen geht darauf allerdings nicht ein. Sie orientiert sich an der
Landesverordnung Nordrhein-Westfalen, in der das Thema Recht nicht aufgeführt ist
(Landesinitiative Demenz-Service NRW 2005a, S. 9). Bei der Qualifizierung des Helfe-
rInnenkreises in Nürnberg (Pilgrim, Tschainer 1998, S. 16) werden Aspekte der Leis-
tungsvoraussetzungen, der Pflegestufen, der Antragstellung bis hin zur Leistungsent-
scheidung, der Angehörigenkurse und –beratung vermittelt. Darüber hinaus gehören
Kontrollbesuche und Höherstufungsantrag bei der Pflegeversicherung sowie der Betreu-
ungseinrichtung, Pflichten und Rechte der Betreuungsperson sowie freiheitsentziehende
Maßnahmen des Betreuungsgesetzes zum Inhalt dieser Qualifikation. Das Konzept von
Kannen (2004, S. 10) beschränkt sich auf die Bedeutung der Schweigepflicht, den Tat-
bestand der Freiheitsberaubung, die Möglichkeiten der Vorsorge und der gesetzlichen
Betreuung. Bei den Inhalten der Schulung in Niedersachsen wird nur Bezug auf das
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