Diplomarbeit Fr. Krauß_neu - Alzheimer Gesellschaft Thüringen eV

Darüber hinaus werden auch die pflegenden Angehörigen über die Angebote und den
Ablauf informiert.
Zu der Auswahl der ehrenamtlichen Helfer nach persönlicher Eignung haben 9 Quel-
len eine Aussage gemacht, wobei alle Kriterien den gleichen Kern haben. Nach Her-
weck (2003, S. 10) sind die Anforderungen durch die Komplexität der Aufgaben, die
zunehmende Verrechtlichung und die Ansprüche an das Fachwissen gestiegen. Weiter-
hin macht er deutlich, dass die Eignung nicht nur eine Frage der Kenntnisse oder ange-
lernter Fähigkeiten ist, sondern auch eine Frage der Persönlichkeit (ebd., S. 10f.). Die
Wichtigkeit der Helferauswahl spiegelt sich ebenfalls in der anderen Literatur wider.
Besonders solche Persönlichkeitseigenschaften, wie Geduld, Ruhe, eine gute Beobach-
tungsgabe und Kreativität spielen eine Rolle (Zank 2003, S. 31). Eine weitere unerläss-
liche Anforderung an die Ehrenamtlichen ist die Bereitschaft zur Teilnahme an Schu-
lungen sowie die fachliche Begleitung und Reflexion.
Im Konzept niedrigschwelliger Betreuungsangebote sollte nach Schrön (2005, S. 129)
die Auswahl der Helfer nach folgenden Kriterien erfolgen: „Sensibilität und Einfüh-
lungsvermögen, Bereitschaft, an einer Schulung sowie an qualifizierenden Weiterbil-
dungen teilzunehmen, Bereitschaft die eigene Wahrnehmung in Bezug auf Alzheimer-
Krankheit und Demenz zu reflektieren, Bereitschaft, mindestens einmal die Woche über
zwei Stunden tätig zu werden, und Interesse am Erkrankten.“ Weiterhin werden Ver-
lässlichkeit, Neugier, Freude im Umgang, Offenheit für neue Erfahrungen und die Fä-
higkeit, sich abgrenzen zu können, genannt (Knauf 2004, S. 59). Neben diesen Anforde-
rungen hält der HelferInnenkreis in Nürnberg besonders nicht berufstätige Frauen nach
der Familienphase, interessierte Studenten und pensionierte Fachkräfte aus der Altenar-
beit für geeignete Personen (Pilgrim, Tschainer 1998, S. 2).
Ein wichtiger Punkt der Konzeption ist die Qualitätssicherung, die sich am Pflegleis-
tungsergänzungsgesetz und an der Verordnung des jeweiligen Landes orientiert. Da-
durch sind die fachliche Begleitung, die Reflexion und die Qualifizierung der Helfer
gesetzlich festgeschrieben. Das spiegelt sich in der gesamten recherchierten Literatur
wider.
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