Diplomarbeit Fr. Krauß_neu - Alzheimer Gesellschaft Thüringen eV

oleptika, Antidepressiva und Benzodiazepine (beschränken sich auf akute Angst- und
Erregungszustände) von Ärzten verordnet (ebd., S. 66).
Bei der nichtmedikamentösen Therapie gibt es verschiedene Ansätze. Zum einen gibt es
kognitive Verfahren, wie das Gedächtnistraining oder das Realitätsorientierungstraining
(ROT). Das Gedächtnistraining ist für das frühe Stadium geeignet. Besonders positive
Ergebnisse werden erzielt, wenn sich die Maßnahmen auf konkrete Alltagsfähigkeiten
beziehen und mehrere Lernebenen umfassen. Das ROT kann in zwei verschiedenen
Varianten durchgeführt werden. Zum einem gibt es das 24-Stunden-ROT, indem die
Umgebung mit Orientierungshilfen gestaltet wird und bei Gesprächen ein Bezug zur
zeitlichen, personellen und örtlichen Orientierung hergestellt wird, wie z.B. „Guten
Morgen!“. Die andere Variante ist das Gruppen-ROT, welches in mehrmaligen Wo-
chensitzungen erfolgt. In diesen Sitzungen werden Informationen zu Personen, zum Ort
und zurzeit immer wieder aufs Neue eingeübt. (Förstel, Maelicke, Weichel 2005, S. 72)
Eine weitere Methode ist der biografische Ansatz. Dieser eignet sich auch gut für die
häusliche Betreuung Demenzkranker durch nahe Angehörige (Förstel, Maelicke, Wei-
chel 2005, S. 74). Der Ansatz kann durch zwei verschiedene Verfahren erfolgen, der
Erinnerungstherapie oder der Selbst-Erhaltungs-Therapie. Die Erinnerungstherapie
knüpft an lebenslange Interessen, Vorlieben und Neigungen an. „Der Einsatz der Erin-
nerungstherapie bei Demenzpatienten ermöglicht eine Stimulation des Altgedächtnisses
durch die Wiederbelebung individuell bedeutsamer biographischer Ereignisse. Dabei
wird nicht allein die verbale Ebene genutzt. Hohe Bedeutung haben Medien wie Bilder,
Fotos, Musik und körperliche Aktivitäten (z.B. Tanzen).“ (Gutzmann, Zank 2005, S.
131). Die Selbst-Erhaltungstherapie ist eine Kombination aus Erinnerungstherapie und
Validation (Förstel, Maelicke, Weichel 2005, S. 74). Sie hat die Erhaltung der persona-
len Identität zum Ziel und richtet sich speziell auf die Behandlung von Alzheimer Er-
krankten (Gutzmann, Zank 2005, S. 132f.).
Die integrative Validation ist ein psychosozialer Ansatz der darauf abzielt, die Betreu-
ungsperson dazu zu befähigen, Wahrnehmungen und das Erleben des Erkrankten zu
validieren. Die Welt des demenziell Erkrankten wird akzeptiert und die Betreuungsper-
son versucht die Gefühlte des Erkrankten zu benennen oder nonverbal zum Ausdruck zu
bringen, also die Gefühle widerzuspiegeln (ebd., S. 130). Weitere Methoden der nicht-
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