Programska knjižica - Hrvatsko filozofsko društvo

things down” in terms of thorough and critical re-examination of the reception
of the same literature in the current, post-modern, epoch. In their analyses, they
re-examine the current framework for the “Zagreb literary-scientific school”,
which they themselves have grown out of. In their works they seek intensively
and thoroughly after new ways and approaches, while questioning the literary
and theoretical discourse itself.
The purpose of this paper is to examine and describe the progress that was
made in their theoretic explorations, and to see what new things have come out
as opposed to the inherited guidelines of the “Zagreb literary and scientific circle”.
The desire particularly is to analyze the very process which brings about
the “boiling things down”, as well as the way it is manifested and how it is
given in contemporary works inside the context of the contemporary Croatian
theoretical thought.
KREŠIMIR BABEL
Filozofski fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska /
Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb, Croatia
BIOETIČKI INKUBATOR
Studentska radionica na Lošinjskim danima bioetike
U radu ću predstaviti projekt studentske bioetičke radionice nastale u sklopu
znanstveno-kulturne manifestacije Lošinjski dani bioetike, koja se od 2005. godine
kontinuiranim radom afirmirala kao stalan dio ove manifestacije. U skladu
s konceptom integrativne bioetike, na čijim je temeljima i zasnovana, radionicu
od samih početaka na metodološkom planu odlikuje pluriperspektivan pristup u
razmatranju bioetičkih tema. Sa sadržajne strane, što je i posebna odlika ovog
projekta, radionicu se može smatrati poligonom na kojem su se do tada rubne
teme etičkih rasprava dovodile u središte razmatranja kako bi se ispitao njihov
značaj i mogući doprinos dijalogu o etičkim temama vezanim uz život, kako u
njegovim pojedinim oblicima, tako i u cjelini. Uz osvrt na uspješnost u ostvarivanju
ciljeva ovog projekta, nastojat ću ukazati na njegovu važnost u upoznavanju
studenata različitih znanstvenih područja s bioetikom i senzibiliziranju za etička
pitanja koja se otvaraju znanstveno-tehničkim razvojem, čineći tako projekt
svojevrsnim »bioetičkim inkubatorom«. Također ću pokušati ocijeniti moguće
priloge radionice razvoju samog koncepta integrativne bioetike. Zaključno ću se
osvrnuti na planove za širenje projekta izvan okvira Lošinjskih dana bioetike.
51