12.07.2015 Views

Бронхіальна астма - Міністерство охорони здоров'я України

Бронхіальна астма - Міністерство охорони здоров'я України

Бронхіальна астма - Міністерство охорони здоров'я України

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

встановленого лікування астми. Медичні працівники повинні знати, що підлітками часто використовуєтьсяКAM, і повинні запитувати їх про це.7.1.9 МЕДИКАМЕНТОЗНА ТЕРАПІЯСпецифічні докази про фармакотерапію підлітків з астмою обмежені і, якправило, екстрапольовані з досліджень дітей і дорослих. Рекомендації зфармакотерапії дітей і дорослих з астмою можна знайти в розділі 4.7.1.10 ІНГАЛЯЦІЙНІ ПРИСТРОЇСпецифічні докази про застосування і вибір інгаляційних пристроїв у підлітківобмежені. Інгаляційні пристрої розглядаються в розділі 5.Два невеликих дослідження, які порівнюють два різних типи інгаляторів упідлітків виявили, що як і сухі аерозольні інгалятори (САІ), так і інгалятори рДІ+ спейсер мають важливе значення при астмі у підлітків 920,921 Жоднихвідмінностей між двома типами інгаляторів щодо симптомів або легеневоїфункції не було, але пацієнти віддали перевагу САІ.Хоча підлітки з астмою можуть бути компетентним щодо використання своїхінгаляторів, на їхнє дотримання лікування можуть вплинути інші фактори такі,наприклад, як переваги. Зокрема, багато підлітків, яким призначено рДІ зіспейсером, не використовують спейсери, оскільки вони вважають їх занадтонезручними 922, 923 .2+3Необхідно враховувати переваги підлітків щодо певних інгаляторів, які єфактором поліпшення дотримання лікування.Також важливо перевіряти техніку застосування інгаляторів, щоб дізнатисяпро фактори, які можуть впливати на застосування інгаляторів в реальнихумовах, наприклад, у школі.Розгляньте призначення портативних пристроїв (як альтернатива рДІ зіспейсером) для отримання бронходилататорів поза домом.7.1.11 ОРГАНІЗАЦІЯ І НАДАННЯ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ162

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!