أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

‎36‎‏-سعيد عبد االله دبيس (1993): دراسة لبعض العوامل المرتبطة بمفهوم الذات لدى المشلولين،‏عدد‎3‎‏,‏ مجلد3، القاهرة‎37‎‏-سمير محمد سلامة‏,مجلة دراسات نفسية.‏: (2001)فاعلية برنامج لتنمية بعض المهارات الاجتماعية بنظاميالدمج والعزل وأثره في خفض الاضطرابات السلوآية لدي ا لأطفال المتخلفين عقليادآتوراه,,آلية التربية , جامعة الزقازيق.‏‎38‎‏-سها عزت احمد السبع( 2007 )رسالةأنماط التواصل داخل أسر الأطفال ضعاف السمعوعلاقتها بكل من تحصيلهم الدراسي وتقديرهم لذواتهم,رسالة ماجستير،‏ آلية التربية،‏ جامعةعين شمس.‏‎39‎‏-سهير إبراهيم عبد ميهوبالأطفال المتأخرين عقلياشمس:(1996),رسالة ماجستير,.‎40‎‏-سهير سيد زآى:(1994)تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة منمعهد الدراسات العليا للطفولة , جامعة عينتوقع المعوق حرآياً‏ لمستقبله فى ضوء إدراآه لدور الأسرةوالمؤسسة التي ترعاه"‏ دراسة ميدانية"،‏ رسالة ماجستير ،41- سهير آامل:(1998).(1995) -------- 42التوجيه والإرشاد النفسي،‏ القاهرة,مكتبة الأنجلو.‏التوجيه والإرشاد النفسي،‏ القاهرة,‏ مكتبة الأنجلو.‏‎43‎‏-سيد صبحي(‏‎2003‎‏)‏ : النمو العقلى والمعرفي.لطفل الروضةاللبنانية,آلية البنات,‏ جامعة عين شمس.‏, القاهرة: (2002)--------44‎45‎‏-صادق عبده سيفالإرشاد النفسي"الواقع والمأمولميديا برنت , القاهرة " ,الدار المصرية.: (2005)فعالية برنامج إرشادي في تنمية بعض المهارات الشخصيةوالاجتماعية لدى عينة من الأطفال الصم في الجمهورية اليمنية,‏ رسالة دآتوراةالتربية , جامعة عين شمس‎46‎‏-صفيه جيدة,.:(1997)آليةمدى فعالية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفالالمرحلة الابتدائية،‏ رسالة ماجستير,آليةالتربية،‏ جامعة عين شمس.‏‎47‎‏-طريف شوقي)2003): المهارات الاجتماعية والاتصالية،‏ القاهرة,دار غريب.‏