أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

- إضافة بعض العبارات التي رأى المحكمين ضرورة إضافتها.‏قامت الباحثة بتطبيق المقياس في صورته هذه على عينة قوامها من المعاقاتوالمشابهات تماما لمجتمعحرآيا ممن تتراوح عمارهم الزمنية ما بينالبحث الأصلي آعينة استطلاعية ؛وآان الهدف من ذلكتعديل بعض العبارات من حيث صياغتها اللغويةتدوين أي ملاحظات أو استفسارات من قبل المعاقين حرآيا للاستفادة منها في إجراءالتعديلات اللازمة للمقياسوبهذه الكيفية تأآدت الباحثة أن آل العبارات التي إشتمل عليها المقياس هي عباراتموضوعة وممثلة للبعد في ضوء التعريف الإجرائي الموضوع له وعلى ذلك فان عباراتالمقياس تم توزيعها آالتاليالبعد الأول مهارات التواصلالبعد الثاني مهارات التأييد و المساندةالبعد الثالث مهارات المشارآة و التعاطفالبعد الرابع مهارات الضبط و المرونةوبناء على تعديلات الأساتذة المحكمة أصبح المقياس ( 98 عبارة وضعت على تدرجثلاثي طبقا لطريقة ليكرت بحيث تكون الاستجابة لكل عبارة بإحدىالاستجابات:‏ أوافق – غير متأآد – لا أوافققامت الباحثة بتدوير العبارات عشوائيا,‏ وذلك من خلال أربعة مهارات أساسية وهي علىالوجه التاليمهارات التواصل و البنود التي تشتمل عليها( 20 )) 15 – 18 سنة (:..- (6)••.:) 24 عبارة (:) 24 عبارة (:) 24 عبارة (:) 24 عبارة (:)-(7)Lickert.-(8)::--82-81-68-67-66-65-52-51-50-49-36-35-34-33-20-19-18-17-4-3-2-184-83--86-85-72-71-70-69-56-55-54-53-40-39-38-37-24-23-22-21-8-7-6-5.88-87--89-76-75-74-73-60-59-58-57-44-43-42-41-28-27-26-25-12-11-10-9.92-91-90--93-80-79-78-77-64-63-62-61-48-47-46-45-32-31-30-29-16-15-14-13.98-97-96-95-94مهارات التأييد والعبارات التي تشتمل عليها:‏مهارات المشارآة و التعاطف والعبارات التي تشتمل عليها:‏مهارات الضبط و المرونة والعبارات التي تشتمل عليها:‏(9)- ثم أعدت الباحثة مفتاح خاص لتصحيح المقياس؛ فقد أعطت لكل استجابة من هذهالاستجابات الثلاث وزنا,‏ بحيث تعطي الاستجابة (3) درجات على موافق،‏ و(‏‎2‎ ( درجتانعلي غير متأآد,‏ و درجة على لا أوافق .التحقيق من الصدق و الثبات,‏ حيث قامت الباحثة بما يلي:‏( 1 )-(10)•التحقق من صدق المقياس:‏للتحقق من صدق المقياس استخدمت الباحثة الحالية الصدق المنطقي،‏ وصدق الاتساقالداخلي.‏- الصدق المنطقيLogical Validity