أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

إتضح من الجدول السابق أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائيا عند مستوى دلالة(0.01) عدا العبارة رقم فهي دالة إحصائيا عند مستوى دلالة.(0.05)(70)جدولالاتساق الداخلي لعبارات بعد مهارات المشارآة والتعاطف( 12 )‏(ن = (100رقمالعبارةمعاملالارتباطرقمالعبارةمعاملالارتباطرقمالعبارةمعاملالارتباط0.2970.5130.4820.4390.3450.3090.3330.52173747576878889900.4280.4710.4550.4390.3050.3720.3290.41141424344575859600.4430.4380.2870.2950.5880.5010.4590.389مستوى الدلالة عندإتضح من الجدول السابق أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائيا عند مستوى دلالة0.197 = (0.05) ، 0.257 = (0.01)جدولالاتساق الداخلي لعبارات بعد مهارات الضبط والمرونة( 13 )‏(ن = (100910111225262728رقمالعبارةمعاملالارتباطرقمالعبارةمعاملالارتباطرقمالعبارةمعاملالارتباط0.3650.2530.3800.4730.4670.4810.2970.37877787980919293940.4070.4190.4820.4670.3280.5220.3910.50245464748616263640.3250.4210.5480.3470.2050.4340.4490.3591314151629303132.(0.01)مستوى الدلالة عندإتضح من الجدول السابق أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائيا عند مستوى دلالة(0.01)، عدا العبارتين فهما دالتان عند مستوى دلالة0.197 = (0.05) ، 0.257 = (0.01).(0.05)(78 ،29)ثم قامت الباحثة بإيجاد معامل الارتباط بين درجات أفراد العينة على الدرجة الكلية للبعدوالدرجة الكلية للمقياس.‏