أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

يتصرف بصورة ملائمة فى مواقف التفاعل الاجتماعي معهم،‏ ويتحكم فى سلوآه اللفظي وغيراللفظي فيها،‏ ويعد له آدالة لمتطلباتها على نحو يساعده على تحقيق أهدافه"‏ .أنه يمكن تعريف المهارات الاجتماعية بأنها:‏ " قدرةوترى ‏(آمنه المطوع,‏ الفرد على إدراك المواقف المختلفة ومعرفتها،‏ وترجمة هذه المعرفة إلى سلوآيات محددة يترتبعليها نتائج إيجابية فى مواقف الاتصال البينشخصية،‏ وهى مهارات متعلمة يكتسبها الفرد منخلال التفاعل الاجتماعي وتؤدى إلى نجاح الفرد فى تحقيق أهدافه"‏ .بأنها :" عادات وسلوآيات مقبولة اجتماعيا يتدربوقد عرفتها(أميرة بخش,‏ عليها الطفل إلى درجة الإتقان و التمكن من خلال التفاعل الاجتماعي الذي يعد عملية مشارآةبين الأطفال من خلال مواقف الحياة اليومية التى من شأنها أن تفيده فى إقامة علاقات ناجحة معالآخرين فى محيط مجاله النفسي"‏ .مجموعة من الأنماط السلوآية التى تصدربأنها وعرفها(على عبد السلام من العاملين والعاملات آاستجابات إيجابية تفاعلية تظهر من خلال أداء أدوارهم المتعددة فىوتتناسب مع طبيعة المواقف الاجتماعية التى يتعرضون لها ‏,وتتفق مع القيمالبيئة الخارجية والمعايير الاجتماعية للمجتمع".‏تلك التى يغلب عليها الأداء الاجتماعيبأنها وعرفها ) حسن زيتون المهارة الاجتماعيةوتندرج تحت هذا النوع العديد من المهارات الفرعية ومن أمثلتها الاجتماعي – مهارات المبادرة التفاعلية – المبادرة بالحديث وإلقاء‏/الشخصية الإصغاء والتعبير واحترام آراءالتحية والتعريف بالنفس – ومهارات الاستجابة التفاعلية الآخرينوهكذا يبدو واضحاً‏ صعوبة تحديد مفهوم المهارات الاجتماعية بالقدر المطلوب بين الدقةوالوضوح،نظراً‏ لتعدد المفاهيم التي قدمت من العلماء أو من الباحثين لتعريف المهاراتالاجتماعية؛ ويرجع ذلك إلى اختلاف المهارات الاجتماعية المطلوبة باختلاف الموقف وما يحدثفيه من تفاعلات وإدراك الفرد لذلك الموقف وطريقة أدائه واستجابته،‏ مما يتطلب مستوى معيناً‏من التنظيم العقلي والانفعالي والمعرفي والدافعى،‏ وعلى الرغم من الاختلافات والفروق فيالآراء والتعاريف الموضوعة لهذا المصطلح إلا أنه يمكن استخلاص عدة نقاط أساسية تتمثلفي:‏,),":" :(18 :2001(221 :2001(53:2001 ,(50:2001 ,,– التعبيري /. "•••••أن المهارات الاجتماعية تتضمن سلوآيات محددة لفظية وغير لفظية.‏المهارات الاجتماعية مهارات بينشخصية تفاعلية،‏ حيث تؤآد التعاريف المختلفةللمهارات الاجتماعية علي التفاعل البينشخصي الموجب الذى يحقق للفرد أهدافهباستخدام الأساليب المقبولة اجتماعيا دون ترك آثار سلبية أو إلحاق الأذىبالآخرين،‏ مما يؤدى إلى زيادة احتمالات حدوث الاستجابات وردود الأفعالالإيجابية .تؤآد هذه التعاريف على أهمية عملية التعلم في اآتساب المهارات.الاجتماعيةتضفى هذه التعريفات أهمية آبيرة على المعايير الاجتماعية والثقافية للسلوآياتالمقبولة وغير المقبولة اجتماعيا باعتبارها من أهم مكونات وعناصر المهاراتالاجتماعية.‏تهتم تلك التعريفات بالنتائج المترتبة على اآتساب المهارات الاجتماعية سواءبالنسبة للفرد نفسه أو لجميع أطراف التفاعل.