أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

ن(‏استخدمت الباحثة طريقة ألفا – آرونباخ،‏ والتجزئة النصفية لسبيرمان – براون؛ لحسابثبات المقياس.‏ والجدول التالي يوضح قيم معاملات الثبات لأبعاد مقياس تقدير الذات للمعاقينحرآيا والدرجة الكلية للمقياس:‏جدولقيم معاملات الثبات بطريقة ألفا – آرونباخ وطريقة التجزئة النصفيةأبعادالمقياس( 28 )(100 =معاملألفا – آرونباخالتجزئة النصفيةلسبيرمان- براون0.8420.8210.8030.8360.8140.7750.9010.8550.8160.7860.8340.8080.7810.896الذات الجسميةالذات الشخصيةالذات الاجتماعيةالذات الأسريةالذات الأآاديميةالذات الأخلاقيةالدرجة الكلية للمقياسإتضح من الجدول السابق أن جميع قيم معاملات الثبات دالة إحصائيا عند مستوى دلالة(0.01)، مما يجعلنا نثق فى ثبات المقياس.‏ج-‏ البرنامج الإرشادي لتحسين المهارات الاجتماعية وزيادة تقدير الذات لدى المعاقاتملحق رقمحرآيا:‏تعريف البرنامج الإرشادي:‏عرفته الباحثة إجرائيا بأنه برنامج مخطط منظم فى ضوء أسس علميةلتقديم خدمات إرشادية مباشرة وغير مباشرة فرديا وجماعيا،‏ لتحسين المهاراتالاجتماعية وزيادة تقدير الذات لدي عينة الدراسة من المعاقات حرآيا،‏ والذي يتحددبمجموعة من الإجراءات والفنيات والاستراتيجيات والخبرات التى تستهدف تقديمالمساعدة للمعاقات حرآيا سواء على مستوي تحسين مهاراتهن الاجتماعية أو زيادةتقديرهن لذواتهن".‏(6)" :-(1)-(2)مصادر إعداد البرنامج:‏اعتمدت الباحثة فى إعداد البرنامج الإرشادي لتحسين المهارات الاجتماعية وزيادة تقديرالذات ، على عدة مصادر منها:‏- الإطار النظري للدراسة والذي تم عرضه فى الفصل الثاني من هذه الدراسة- الدراسات العربية والأجنبية السابقة والتى أمكن للباحثة الحصول عليها ‏,والتيتناولت فاعلية البرامج الإرشادية والتدريبية المعدة لهذه الفئة من أفراد العينة والتىتحاول قدر الإمكان التخفيف من حدة الضغوط النفسية الناتجة عن محدودية تقديرالذات لديهن،‏ وتحاول زيادة مهارات التواصل والمساندة الاجتماعية لديهن منها علىسبيل المثال لا الحصر:‏ هيروشينج (1991)- Hiroshing محمد السيد عبدالرحيم