أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

(4)- أهمية البرنامج :تمثل مرحلة المراهقة فترة من التوترات النفسية التى تحتاج إلى توجيه وإرشاد خاصة إذاآانت المراهقة تعاني من إعاقات جسدية،‏ مما يستوجب تزويدها بمجموعة من المهاراتالاجتماعية حتي تستطيع إقامة علاقة اجتماعية مشبعة مع الآخرين لتحقيق ذاتها وتحقيق التوازنالانفعالي والاجتماعي.‏هذا وتمثلت أهمية البرنامج الحالي فى الجانب التطبيقي فى عدة جوانب على الوجه التالي:‏- توفير نموذج لبرنامج إرشادي لتعليم ذوات الإعاقات الحرآية بعض المهارات الاجتماعية التىتساعدهن على تخطي إعاقتهن وزيادة تقديرهن لذواتهن.‏- تقديم خلفية علمية لموضوعات التدريب الإرشادي تتلاءم واهتمامات وتطلعات عينة الدراسة منالمعاقات حرآيا.‏- تنمية معلومات الفتيات ذوات الإعاقة الحرآية ومهاراتهن فى ممارسة شؤون حياتهن العمليةوتنمية مفهوم الذات لديهن وذلك لمساعدتهن على القيام بأدوار ايجابية داخل مجتمعهن.‏هذا وقد أآدت بعض البحوث والدراسات السابقة على أن المعاقات حرآيا تعانين منمحدودية فى المهارات الاجتماعية,‏ مما يصاحبها عدم شعورهن بتقديرهن لذواتهن،‏ والتى تتمثلفى نقص مهارات التواصل مع الآخرين،‏ وعدم القدرة على تبادل روح التأييد والمساندةوالمشارآة الاجتماعية والتعاطف معهم،‏ ونقص القدرة على الضبط والمرونة وآذلك العديد منالاضطرابات فى تقدير الذات الجسمية والاجتماعية والأسرية والأآاديمية والأخلاقية.‏وآذلك أشارت بعض البحوث والدراسات أيضا إلى فعالية البرامج الإرشادية والتدريبيةلتلك الفئة من المعاقات حرآيا،‏ علاوة على ما توفره هذه البرامج من فنيات وخبرات نفسيةوتربوية وإرشادية متنوعة-(5)الأسلوب الإرشادي المتبع فى تطبيق البرنامج:‏اطلعت الباحثة على العديد من الكتابات الأجنبية ونماذج للبرامج الإرشادية ؛وذلك لإختيارالأسلوب الإرشادي للبرنامج،‏ منها على سبيل المثال لا الحصر : علاء الدين آفافيسميرة محمد شند سعد جلال 1990)- سعد فرنسيس ، دايل آارنجي-(1997)(1992 ))- Marie ) Ursula, Cornish,etal ( 2004) .Group Counseling,-(1990 )-(Smanta, cruz,( 1995)- ( 1992)Howley,et,al (2005فى تطبيقهذا وقد اتبعت الباحثة أسلوب الإرشاد الجماعيالبرنامج الحالي.‏حيث يلعب الإرشاد الجماعي دورا هاما فى التقليل من حدة تمرآز العميل حول ذاته ويوفرمما ينمى الثقة فى النفس وفى الآخرين ويقويالفرصة لتحقيق الذات وإحراز المكانة والتقدير ويكفل تصحيح وتعديل مفهوم العميل عندعاطفة اعتبار الذات واحترام الذات والشعور بالقيمة مماذاته وعند الآخرين وعند العالم الخارجي عموما في اتجاه تقدير الذات والتحقق من قدراته يزيد تقبله للآخرين وتقبل الآخرين له ‏(حامد عبد السلام زهران,‏الوسائل والأدوات المستخدمة فى البرنامج الإرشادي:‏استعانت الباحثة بالأدوات التالية في تطبيق البرنامج- أنشطة ترفيهية- أشرطة الفيديو - أقلام ملونة- أوراق قلاب - صور ملونة - بطاقة ملاحظة الأداء- جهاز تليفزيون - آاميرا فيديو إعداد/‏ الباحثة)‏- شهادات تقدير منها لقصة يوسف عليه السلام).‏- أشرطة تسجيل ,(335 :2002:,- القصص)) شريط-(6)