أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

فيليس جوردون وآخرين‏(‏‎1991‎‏)-آينج وآخرونناديا دسبينز وأخرون(2000)- مارجريت نوسكى وآخرونويندي آوستر وجان هالتيوانجر- آارن هوانجسيليا ويلسون وآخرون‏-بارآيس جاآي وآخرونوآخرونPhyllis-(1997) King et alNadia Desbiens et al-(1997) Gordon et al- (2003) Nosek, Margaret & et al.Haltiwanger, Jane Coster, Wend&(2006)Wilson Syli et al-(2004)Jackie,(2007 ) Hwang, Karen & et al.(2008 ) parkes & et al.:,)3)- أهداف البرنامج:‏يهدف هذا البرنامج إلى تنمية المهارات الاجتماعية لدي المعاقات حرآيا وزيادة تقديرهنلذواتهن،‏ ومن ثم تحقيق الاندماج الاجتماعي هذا وتتعدد أهداف البرنامج سواء من حيث نظرتهإلى آيفية إآساب المعاقات حرآيا لمجموعة من المهارات الاجتماعية أو إلى تحسين تقديرهنلذواتهن وبصورة عامة هناك هدف عام وأساسي يرنو إليه هذا البرنامج تمثل فى:‏تنمية المهارات الاجتماعية لدى المعاقات حرآيا وتحسين تقديرهن لذواتهن ، مما يساهمفى تحسين قدراتهن على التفاعل الايجابي الاجتماعي ، ويجعل منهن فتيات منتجات ومتوافقاتاجتماعيا ، من خلال تقديم بعض التدريبات والفنيات الإرشادية والعلاجية التى تساعد على تحقيقالأهداف الفرعية التالية- رفع آفاءة المعاقات حرآيا اللواتي تعانين من مشكلات فى التوافق الاجتماعيوالتخفيف من المشكلات التى تواجههن قدر الإمكان.‏- مساعدة المعاقات حرآيا على تخطي صعوباتهن فى المشارآة،‏ والتعاطف،‏والضبط،والمرونة،‏ وممارسة مهارات التواصل بطريقة سهلة وميسرة،‏ وتقديمالتدريبات الإرشادية التى تساعدهن علي تقديرهن لذواتهن.‏- تقديم خبرات وممارسات إرشادية نفسية مألوفة للمعاقات حرآيا تؤدي إلى النجاحفى المواقف الاجتماعية مما يحسن تقديرهن لذواتهن.‏- تدريب المعاقات حرآيا على تنظيم أفكارهن وإدراك ذواتهن الجسمية والاجتماعيةوالشخصية والأسرية والأآاديمية والأخلاقية.‏- تدريب المعاقات حرآيا على تمثيل الأدوار الاجتماعية المختلفة مما يؤديلإدراآهن للموقف الذي يكون فيه الآخر عند التعامل معهن.‏- تزويد المعاقات حرآيا بالخبرات التى تسمح لهن بالتعامل مع البيئة واستخدامالمثيرات البصرية والسمعية الملائمة لذلك- توفير أآثر من احتمال لحل المشكلات فى المواقف الاجتماعية التى تتدرب عليهاالمعاقات حرآيا أثناء الجلسات الإرشادية المتضمن فى البرنامج المستخدم فىالدراسة.‏- تشجيع الفتيات على ممارسة بعض المهارات الاجتماعية وتقدير الذات التى تحتاجإلى خبرات وأنشطة لا تعتمد على نشاط حرآي آبير.‏- تنمية ثقة الفتيات فى أنفسهن وتقديرهن لذواتهن عن طريق إتاحة الفرص لهنلمعايشة النجاح وذلك من خلال وضعهن فى بعض المهام البسيطة التى يستطعنالنجاح فيها.‏- التشجيع الدائم للفتيات على التواصل الاجتماعي وتقدير الذات وتقديم الحافز لهنآلما آان هناك تحسن فى قدراتهن وإمكانياتهن واستعداداتهن.‏