Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương “cacbon silic” hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nếu phân loại <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>theo</strong> tỉ lệ điểm yếu kém, <strong>trung</strong> bình, khá và giỏi ta<br />
được kết quả sau<br />
Bảng 3.5: Bảng phân loại kết quả <strong>học</strong> tập của <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> (%)<br />
Đề số Đối tƣợng<br />
%Yếu- kém % Trung bình % Khá % Giỏi<br />
(0 – 4 điểm) (5-6 điểm) (7-8 điểm) (9-10 điểm)<br />
1<br />
TN 2,60 27,27 54,55 15,59<br />
ĐC 14,47 44,74 32,90 7,89<br />
2<br />
TN 0,00 28,57 53,25 18,18<br />
ĐC 9,21 48,69 34,21 7,89<br />
Tổng TN 1,30 27,29 53,90 16,89<br />
<strong>hợp</strong> ĐC <strong>11</strong>,84 46,72 33,56 7,89<br />
Từ số liệu của bảng 3.5, ta vẽ được đồ thị thể hiện kết quả phân loại <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> như<br />
sau:<br />
% HS xếp loại <strong>học</strong> <strong>lực</strong><br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
Yếu- kém TB Khá Giỏi<br />
TN<br />
ĐC<br />
Loại <strong>học</strong> <strong>lực</strong><br />
Hình 3.3: Biểu đồ phân loại kết quả của <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> qua bài kiểm tra số 1<br />
93
Change language