Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương “cacbon silic” hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CHƢƠNG 2<br />
XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC<br />
CHƢƠNG “CACBON - SILIC” HÓA HỌC <strong>11</strong> NÂNG CAO<br />
2.1. Phân <strong>tích</strong> chƣơng “Cacbon-Silic” Hóa <strong>học</strong> <strong>11</strong> <strong>nâng</strong> <strong>cao</strong><br />
Theo tài liệu [3, tr. 56-60]:<br />
2.1.1. Mục tiêu, cấu trúc, nội dung <strong>chương</strong> “Cacbon-Silic”<br />
2.1.1.1. Mục tiêu của <strong>chương</strong> “Cacbon-Silic”Hóa <strong>học</strong> <strong>11</strong> <strong>nâng</strong> <strong>cao</strong><br />
- Kiến thức:<br />
HS nêu được:<br />
+ Vị trí của cacbon và silic trong bảng tuần hoàn.<br />
+ Tính chất của đơn chất, <strong>hợp</strong> chất của cacbon và silic.<br />
+ Ứng dụng của đơn chất, <strong>hợp</strong> chất cacbon và silic.<br />
+ Điều chế cacbon, silic và các <strong>hợp</strong> chất quan trọng của chúng.<br />
- Kĩ <strong>năng</strong>:<br />
HS <strong>giải</strong> thích được:<br />
+ Sự <strong>liên</strong> quan giữa vị trí của cacbon, silic trong bảng tuần hoàn với cấu tạo<br />
nguyên tử, phân tử của đơn chất và <strong>hợp</strong> chất.<br />
+ Sự <strong>liên</strong> quan giữa cấu tạo nguyên tử, phân tử của cacbon, silic và <strong>hợp</strong> chất<br />
với tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của chúng.<br />
HS vận dụng:<br />
+ Vận dụng kiến thức đã <strong>học</strong> về cấu tạo nguyên tử, <strong>liên</strong> kết <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>, độ âm<br />
điện, số oxi <strong>hóa</strong>, phản ứng oxi <strong>hóa</strong> khử, thuyết điện li, khái niệm axit-bazơ để <strong>giải</strong><br />
thích một số tính chất của đơn chất và <strong>hợp</strong> chất của cacbon, silic.<br />
+ Viết phương trình <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> dạng phân tử, ion thu gọn, phương trình phản<br />
ứng oxi <strong>hóa</strong> khử biểu diễn tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của cacbon, silic và các <strong>hợp</strong> chất quan<br />
trọng của chúng.<br />
+ Tiến hành một số thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>.<br />
+ Giải bài tập định tính và định lượng có <strong>liên</strong> quan đến kiến thức của <strong>chương</strong>.<br />
+ Vận dụng kiến thức <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> <strong>giải</strong> thích một số hiện tượng thực tế.<br />
- Tình cảm, thái độ:<br />
+ Tin tưởng vào phương pháp nghiên cứu khoa <strong>học</strong> bằng thực nghiệm.<br />
29
Change language