Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương “cacbon silic” hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/sn0u36yutsof1upvr7fwsklabniurkl4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Vdri2WuecuRUfhVBKWLKSdknUs1JYSZo/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- Trong các hang đôṇg (chẳng haṇ như hang Bồ Nâu ,...ở vịnh Hạ Long ), nhũ đá<br />
được hình thành như th ế nào? Tại sao khi đi sâu vào trong hang<br />
thấy khó thở? Giải thích bằng các phản ứng <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>?<br />
, động, người ta<br />
- Một loai ̣ thu ốc muối <strong>thông</strong> dụng trong y ho ̣c đư ợc sử duṇg đ ể chữa bêṇh đau da ̣<br />
dày, đó là muối gì. Em hãy <strong>cho</strong> biết tên, công thức <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> và <strong>giải</strong> thích công dụng<br />
của muối đó bằng kiến thức <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>?<br />
Tất cả các nhóm trình bày <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> tối đa trong vòng 10 phút. Sau đó giáo viên và<br />
<strong>học</strong> <strong>sinh</strong> nhóm khác sẽ nhận xét, trao đổi với nhóm báo cáo trong vòng 5 phút.<br />
Cuối buổi báo cáo, cả lớp sẽ làm một bài trắc nghiệm nhỏ trong vòng 10 phút gồm<br />
10 câu trắc nghiệm khách quan, bao gồm tất cả nội dung mà các nhóm đã báo cáo<br />
(có tính điểm).<br />
Tiến trình<br />
* Nhóm 1:<br />
- Cấu tạo phân tử CO.<br />
- Tính chất vật lý, tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của CO<br />
- Phương pháp điều chế CO trong công nghiệp và ứng dụng.<br />
* Nhóm 2:<br />
- Độc tính của CO.<br />
- Nguồn <strong>sinh</strong> khí CO, các biện pháp phòng độc, xử lí khí độc CO.<br />
- Các biểu hiện của ngộ độc khí CO và phương pháp sơ cứu.<br />
* Nhóm 3:<br />
- Cấu tạo phân tử.<br />
- Tính chất vật lý và ứng dụng của nước đá khô.<br />
- Tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của CO 2 và ứng dụng của CO 2 trong cứu hỏa.<br />
- Phương pháp điều chế CO 2 trong phòng thí nghiệm và cách thu khí.<br />
- Hiệu ứng nhà kính? Lợi ích và tác hại của hiệu ứng nhà kính?<br />
* Nhóm 4:<br />
- Chu trình của cacbon (Sinh <strong>học</strong> lớp 12)<br />
- Khái quát về quang <strong>hợp</strong> ở thực vật, lá là cơ quan quang <strong>hợp</strong> (Sinh <strong>học</strong> lớp <strong>11</strong>).<br />
- Các biện pháp giảm thiểu khí nhà kính.<br />
* Nhóm 5:<br />
40
Change language