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174 Edmundo Granda, educador Bibliografía • CEIAS. VIII Curso de postgrado en Investigación y Administración, Ecuador, 1990. Director: Edmundo Granda. • OPS-OMS. Granda, Edmundo, et al. (2002). La formación en salud pública en el Ecuador. En: El cóndor, la serpiente y el colibrí. Cuenca. • Granda, Edmundo (2009). La salud y La vida, volumen 2. Quito. • Granda, Edmundo (2007). Salud y globalización. En: La equidad en la mira: la salud pública en Ecuador durante las últimas décadas., Quito. Entrevistas • Calahorrano Narcisa, Directora de la Unidad del Adulto Mayor del MIESS. • Chalén César, Director del Hospital de Ancón del IESS. • Padilla Mónica, Consultora de RHUS de OPS-OMS para la región de Centroamérica. • Puente Eduardo, Gerente de Recursos Humanos de la Empresa de OOPP del Distrito Metropolitano de Quito. • Segovia Rocío, profesora de la ENE y del ISPSP de la Universidad Central.
Artículo 11 La influencia (política, estratégica y técnica) del pensamiento de Edmundo en la cooperación técnica de la OPS Jorge Luis Prosperi 1 Introducción Cuando recibí la invitación para contribuir con un artículo para el tomo III de la obra de Edmundo, específicamente sobre la influencia de su pensamiento en la cooperación técnica de OPS, mi primera idea fue buscar los documentos producidos por la organización en los últimos años y describirlos, descubriendo e identificando en ellos su pensamiento y sus aportes, ya fuera en forma de contribuciones directas “a y en” los equipos de trabajo que fueron en su momento responsables por dichos documentos, o bien, a través de su trabajo cotidiano en las oficinas de la OPS en los países y en las universidades a las que enriqueció con su legado. Pues bien, no me cabe duda de que este enfoque debe estar desarrollado, aunque siempre de forma incompleta, en el artículo, y así lo haré en su primera parte, que he denominado Edmundo el “Científico”. No obstante, al releer algunos de los artículos de “El Mago” publicados en los Tomos I y II de su Obra, descubrí (o recordé) lo que ya mi corazón y mi mente me decían, y es que la influencia La salud y la vida 177 mayor de Edmundo no se observa en los documentos, resoluciones, procesos, metodologías, herramientas, etc., a las cuales él aportó en forma directa o indirecta. Su influencia profunda y, sobre todo permanente, se presenta contundente, a través de su ejemplo y su código de vida, en las personas que tuvimos la oportunidad de conocerlo, trabajar con él y enriquecernos con su sola presencia, con sus ejemplos, con su modo humilde y solidario de “acompañar bien”, como sabía decirnos. Pues bien; será con estos argumentos, teniendo como referentes los valores y principios que guiaban la vida y el comportamiento de Edmundo, que desarrollaré en la segunda parte de este artículo: la influencia del “Mago” en la vida y quehaceres de los compañeros y compañeras que, influidos por su pensamiento, “intentamos ser” Edmundo cada día. Este es, en mi opinión, su mayor aporte, y es, como si fuera poco, la grandeza que lo mantendrá vivo por siempre. Finalmente agradezco las atinadas contribuciones de Mónica Padilla y Diego Victoria, que me 1 Jorge Luis Prosperi. Panameño. Doctor en medicina con especialidad en Pediatría, en la Universidad Nacional de Panamá. Maestría en salud pública con especialización en organización, planificación y administración de servicios de salud en la Universidad Nacional de Panamá. A partir de 1992 inicia su carrera en la OPS en el Área de Sistemas y Servicios de Salud. Ha sido representante de la OPS en Ecuador y actualmente es Representante de la OPS en Nicaragua.
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