Guía de evaluación.pdf - Cruz Roja

- deberán medir condiciones específicas que el proyecto aspira a cambiar, reflejar los objetivos del
proyecto y ser relevantes en relación con los objetivos de desarrollo; es conveniente también que los
receptores participen en su diseño;
- si la recopilación de datos requiere esfuerzos importantes, esto deberá ser previsto en el momento
de la formulación de la intervención e incluir sus costes en el diseño.
Tipos de indicadores
Hay distintos tipos de indicadores de acuerdo con varias de sus características. En este capitulo
destacaremos tres: la primera según la naturaleza del objeto medido (números o frases), la segunda
con referencia al grado de aproximación a aquello que se quiere estudiar y la tercera de acuerdo con
la fase del ciclo del proyecto que se observa.
Con respecto a la naturaleza de la medición, es tradicional dividir a los indicadores en:
- cuantitativos, expresados en números, que pueden ser unidades físicas, monetarias o de otro tipo;
- cualitativos, que no se pueden expresar en unidades pero sobre cuyo cumplimiento se puede
emitir un juicio, mediante el empleo de declaraciones descriptivas con indicaciones de la dirección de
los cambios.
En cuanto a la especificidad o grado de aproximación al objetivo, pueden ser:
- directos, referidos específicamente a aquello que se desea medir;
- indirectos (o de aproximación), que tratan de determinar el cumplimiento de un componente del
proyecto observando la consecución de otra cuestión con la que se pueda establecer una relación.
Finalmente, en relación con la fase del ciclo del proyecto, es posible dividirlos en:
- de esfuerzo o de desempeño, cuando se refieren a los recursos
o insumos empleados para la ejecución de una actividad;
- de resultados, que señalan la consecución de las metas previstas;
- de efectos, relativos a los posibles efectos no previstos de la intervención.
El uso de un indicador u otro en la evaluación deberá ser decidido por el equipo en función de aquello
que se quiere observar, de los datos disponibles y, finalmente, de acuerdo con la capacidad y los
recursos para conseguir la información necesaria.
Una vez definidos los criterios (las preguntas que debe responder la evaluación) y los indicadores (las
señales que definen cómo interpretar la pregunta y dónde buscar la respuesta), los pasos siguientes
consisten en rec opilar la información y analizarla, con el objeto de emitir juicios de valor sobre aquello
que está siendo valorado y emitir las recomendaciones pertinentes. A estos puntos se dedican los
capítulos siguientes.
La Recopilación de la Información
Capítulo 9
La evaluación de intervenciones orientadas a la rehabilitación, el desarrollo o la ayuda de emergencia
es una forma peculiar de investigación social en las que se trata, a partir de unos criterios
previamente elaborados y tras la recopilación de la información, de establecer unas conclusiones
acerca de los cambios que ha podido producir dicha intervención en una determinada comunidad o en
su entorno.