sobre el análisis <strong>de</strong> la situación actual, la problemática y las oportunida<strong>de</strong>s, sino especialmente sobre laplanificación y la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones. Este tipo <strong>de</strong> participación se refiere a un nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo superior ala participación activa por<strong>que</strong> <strong>los</strong> asociados han fortalecido sus capacida<strong>de</strong>s y están en la posibilidad <strong>de</strong>ejercer, <strong>de</strong> manera autónoma, su <strong>de</strong>recho a la participación y a la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en su organización.Las organizaciones, en diferentes momentos <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo o espacios, pue<strong>de</strong>n promover estos diversostipos <strong>de</strong> participación, lo cual [nuevamente hacemos la observación] no <strong>de</strong>be verse como bueno o malo,simplemente como una evaluación <strong>de</strong> la situación actual. Sin embargo, si las empresas asociativas ruralesquieren avanzar hacia su sostenibilidad social y económica y contribuir al <strong>de</strong>sarrollo humano <strong>de</strong> susasociados y asociadas, es importante <strong>que</strong> avancen hacia la participación activa y consciente <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos,ya <strong>que</strong> el cambio organizacional requiere <strong>de</strong> una masa crítica <strong>de</strong> personas y <strong>de</strong> equipos <strong>que</strong> expresenplenamente su voz.Tipos <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgoEl li<strong>de</strong>razgo, en su forma sencilla y práctica, consiste en inspirar confianza en las personas transmitiendo aéstas su valor y potencial <strong>de</strong> manera clara, convincente y coherente, <strong>de</strong> tal manera <strong>que</strong> ellas lo vean en símismas, lo cual es fundamental para <strong>que</strong> se comprometan con la visión <strong>de</strong>l colectivo y trabajen condisciplina y pasión para trasladar esta visión a la realidad.Por esto, el li<strong>de</strong>razgo es fundamental para <strong>de</strong>sarrollar <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> cambio organizacional orientados alfortalecimiento <strong>de</strong> las empresas asociativas rurales, sobretodo en su gestión <strong>socio</strong>-organizativa. El li<strong>de</strong>razgoes imprescindible en las organizaciones para <strong>de</strong>sarrollar <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> discusión, análisis y creación <strong>de</strong>consenso, <strong>que</strong> permitan implementar las acciones necesarias para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>socio</strong>-organizativo yempresarial <strong>de</strong> la empresa asociativa rural.La mayoría <strong>de</strong> las personas conciben el li<strong>de</strong>razgo como una posición, y en consecuencia, no se ven a símismas como lí<strong>de</strong>res cuando no ejercen un cargo en la organización. Sin embargo, el li<strong>de</strong>razgo es unaelección personal <strong>que</strong> se <strong>de</strong>sarrolla y ejerce in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> la posición <strong>que</strong> se ocupa en unaorganización. Por lo tanto, <strong>los</strong> lí<strong>de</strong>res no nacen, sino <strong>que</strong> se hacen a sí mismos: el li<strong>de</strong>razgo es laconsecuencia <strong>de</strong> una elección personal y consciente.Un buen lí<strong>de</strong>r no busca ser irremplazable, todo lo contrario, es un agente <strong>de</strong> cambio <strong>que</strong> busca incorporarprincipios <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo dura<strong>de</strong>ro en la cultura organizacional, y por lo tanto, se asegura <strong>de</strong> <strong>que</strong> sus sucesoreso sucesoras tengan más éxito <strong>de</strong>l <strong>que</strong> tiene él o ella. Para esto, se esfuerza por institucionalizar estosprincipios <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo en las estructuras, <strong>los</strong> sistemas y <strong>los</strong> <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> su organización, <strong>de</strong> manera <strong>que</strong> seaumente la probabilidad <strong>de</strong> <strong>que</strong> su legado <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo pase a las siguientes generaciones. Por lo tanto, <strong>los</strong>verda<strong>de</strong>ros lí<strong>de</strong>res promueven y facilitan el relevo generacional <strong>de</strong>l li<strong>de</strong>razgo.42
A partir <strong>de</strong> la propuesta para el li<strong>de</strong>razgo efectivo <strong>de</strong> Covey (2005), po<strong>de</strong>mos consi<strong>de</strong>rar cinco niveles <strong>de</strong>li<strong>de</strong>razgo en una empresa asociativa rural: el li<strong>de</strong>razgo pasivo, el li<strong>de</strong>razgo negociador, el li<strong>de</strong>razgofuncional, el li<strong>de</strong>razgo motivador y el li<strong>de</strong>razgo transformador. Como se muestra en la Figura 5, paragenerar una profunda influencia transformadora en una empresa asociativa rural, <strong>de</strong> manera <strong>que</strong> éstacontribuya verda<strong>de</strong>ramente al <strong>de</strong>sarrollo humano <strong>de</strong> sus asociados y asociadas, es fundamental contar conlí<strong>de</strong>res <strong>que</strong> <strong>de</strong>sarrollen sus cuatro inteligencias o capacida<strong>de</strong>s humanas innatas [mental, física, emocional yespiritual]. Las manifestaciones más elevadas <strong>de</strong> estas cuatro inteligencias son: para la mental, la visión;para la física, la disciplina; para la emocional, la pasión; y para la espiritual, la ética.Figura 5. Los atributos <strong>de</strong> un lí<strong>de</strong>r transformadorVisión es ver con el ojo <strong>de</strong> la mente lo <strong>que</strong> es posible en las personas, en <strong>los</strong> proyectos, en las causas y enlas empresas. La visión se produce cuando la mente relaciona posibilidad y necesidad, y por lo tanto, todo lo<strong>que</strong> ahora se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>mostrar <strong>que</strong> funciona, en el pasado fue sólo imaginado por personas <strong>que</strong> tuvieronvisión. Los lí<strong>de</strong>res efectivos ayudan a <strong>los</strong> asociados, asociadas y colaboradores <strong>de</strong> su organización aencontrar caminos y <strong>de</strong>terminar la dirección y el rumbo <strong>de</strong> las acciones.Disciplina es el esfuerzo necesario para alcanzar esa visión. Esto requiere abordar <strong>los</strong> hechos prácticos <strong>de</strong> larealidad y hacer lo <strong>que</strong> haga falta para <strong>que</strong> ocurran las cosas. La disciplina surge cuando la visión se une alcompromiso. Los lí<strong>de</strong>res efectivos facilitan y potencian la capacidad organizativa <strong>de</strong> <strong>los</strong> asociados, asociadasy colaboradores <strong>de</strong> su organización y administran <strong>los</strong> <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> cambio.43